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Iannaccone, Simona

Iannaccone, Simona  

STUDI LETTERARI, LINGUISTICI E FILOSOFICI  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
AN OPEN LOOK AT DIVERSITY: THE ROLE OF PHYSICAL EDUCATION AND ADAPTED MOTOR ACTIVITY 1-gen-2022 Martiniello, L; Iannaccone, S
Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia 1-gen-2026 Agrati, L. S.; Ambretti, A.; Barca, A.; Beri, A.; Cesarano, V.; Coluccia, B.; De Martino, D.; Giovinazzo, C.; Iannaccone, S.; Maci, P.; Mangia, S. L.; Marsella, A.; Negri, M.; Picciolo, M.; Quoti, C.; Romanazzi, G.; Romeo, F. P.; Scotta, D.; Tarsi, P. P.
Artificial Intelligence and Personalized Teaching: New Paradigms for Learning 1-gen-2025 Scarano, G.; Iannaccone, S.; Vivona, A.
COMMUNICATION AND SPORT 1-gen-2022 Belfiore, P.; Iannaccone, S.
Conclusioni 1-gen-2026 Agrati, L. S.; Ambretti, A.; Barca, A.; Beri, A.; Cesarano, V.; Coluccia, B.; De Martino, D.; Giovinazzo, C.; Iannaccone, S.; Maci, P.; Mangia, S. L.; Marsella, A.; Negri, M.; Picciolo, M.; Quoti, C.; Romanazzi, G.; Romeo, F. P.; Scotta, D.; Tarsi, P. P.
Contextualizing physical literacy in the educational process: the challenges 1-gen-2025 Iannaccone, S.; Sorrentino, C.; Vivona, A.
Contextualizing physical literacy in the educational process: the challenges 1-gen-2025 Iannaccone, S.; Sorrentino, C.; Vivona, A.
Covid- 19 seen through the eyes of disabled families. A new way of living the family 1-gen-2022 Iannaccone, S.; Mariani, V.; Vivona, A.
COVID-19 Pandemic and Physical Activity: An Observational Study on Sleep Quality and Anxiety 1-gen-2022 Elce, A; Daniele, A; Loperto, I; De Coppi, L; Sangiorgio, A; Vivona, A; Sorrentino, C; Iannaccone, S; Martiniello, L; Nigro, E
Crisi del discorso pedagogico e malessere giovanile dei nostri giorni. Il bisogno vitale di genitorialità diffusa 1-gen-2026 Agrati, L. S.; Ambretti, A.; Barca, A.; Beri, A.; Cesarano, V.; Coluccia, B.; De Martino, D.; Giovinazzo, C.; Iannaccone, S.; Maci, P.; Mangia, S. L.; Marsella, A.; Negri, M.; Picciolo, M.; Quoti, C.; Romanazzi, G.; Romeo, F. P.; Scotta, D.; Tarsi, P. P.
Educational sustainability: moxie and teaching from a lifelong learning perspective. 1-gen-2024 Iannaccone, S.; Raffone, M.; Ambretti, A
Environmental responsibility and educational practices: pathways of awareness through ecological education in nature 1-gen-2025 Iannaccone, S
Esplorare le competenze genitoriali al tempo della crisi multilivello 1-gen-2026 Agrati, L. S.; Ambretti, A.; Barca, A.; Beri, A.; Cesarano, V.; Coluccia, B.; De Martino, D.; Giovinazzo, C.; Iannaccone, S.; Maci, P.; Mangia, S. L.; Marsella, A.; Negri, M.; Picciolo, M.; Quoti, C.; Romanazzi, G.; Romeo, F. P.; Scotta, D.; Tarsi, P. P.
Exploring equality, diversity and inclusion in different context: a sensitive approach 1-gen-2024 Iannaccone, S.; Sorrentino, C.
Giochi tradizionali nei contesti virtuali 1-gen-2023 Ambretti, A; Iannaccone, S; D'Anna, C
Giochi tradizionali nei contesti virtuali 1-gen-2023 Ambretti, A.; Iannaccone, S.; D'Anna, C.
Il covid visto con gli occhi delle famiglie dei disabili. Un nuovo modo di vivere la famiglia 1-gen-2022 Iannaccone, S; Vittore, M; Vivona, A
Il ruolo dello sport nello sviluppo delle soft skills e nell'apprendimento linguistico in un contesto educativo STEAM 1-gen-2025 Sorrentino, C.; Iannaccone, S.; Vivona, A.
Il valore formativo dei PCTO: il ruolo del tutor tra promozione della riflessione critica e sviluppo delle competenze trasversali e strategiche 1-gen-2025 Iannaccone, S.; Barbato, A.
Inclusive Challenges: good practice In dual career 1-gen-2024 Maietta, M. C.; Iannaccone, S.; Sorrentino, C.; Vivona, A.