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1.1 Articolo in rivista: [11976] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 1.281 a 1.300 di 11.976
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Ripensare il concetto di feedback: il ruolo della comparazione nei processi di valutazione per l’apprendimento 1-gen-2021 Grion, Valentina; Serbati, Anna; Doria, Beatrice; Nicol, David
Students’ perceptions on different sources of self-feedback 1-gen-2024 Grion, Valentina; Raffaghelli, Juliana; Doria, Beatrice; Serbati, Anna
La motivazione all’apprendimento nella formazione a distanza. Uno studio sui cambiamenti percepiti dagli studenti dopo il lockdown 1-gen-2023 Bragaglia, Beatrice; Zaggia, Cristina; Doria, Beatrice
Teaching and Learning Centre: Analysis of Key Elements 1-gen-2022 Lotti, Antonella; Serbati, Anna; Doria, Beatrice; Picasso, Federica; Felisatti, Ettore
L’autovalutazione nel contesto universitario: una revisione sistematica della letteratura 1-gen-2020 Doria, Beatrice; Grion, Valentina
Grades: support or enemy of the learning process? Evidence from the literature 1-gen-2023 Picasso, Federica; Doria, Beatrice; Serbati, Anna; Grion, Valentina; Lipnevich, Anastasiya
Una partnership per la sostenibilità: il Modello Multilivello Multistakeholder di Valutazione Partecipata (3M.VaP) 1-gen-2022 Doria, Beatrice; Grion, Valentina; Serbati, Anna; Grion, Milena
University students' perceptions and experiences of teacher, peer and automatic feedback 1-gen-2025 Doria, Beatrice; Carlotta Foschi, Laura; Elisa Raffaghelli, Juliana; Grion, Valentina
Assessment approaches and practices of university lecturers: a nationwide empirical research 1-gen-2023 Doria, Beatrice; Grion, Valentina; Paccagnella, Omar
Il ruolo degli studenti nello sviluppo professionale dei docenti universitari: il modello REFLECT 1-gen-2024 Luiz De Silva, Dener; Doria, Beatrice; Picasso, Federica; Serbati, Anna; Grion, Valentina
“OK I can do it!”: emotions felt by university students with regard to different types of feedback 1-gen-2023 Doria, Beatrice
Valutazione alternativa: un’esperienza di movimento verso nuove significazioni della scuola tra benessere e disorientamento 1-gen-2025 Slaviero, Giorgia; Doria, Beatrice; Grion, Valentina
La pratica valutativa degli insegnanti durante la DaD: analisi dei dati sulle esperienze di didattica a distanza nella scuola secondaria di primo grado della Regione Veneto 1-gen-2023 Paramatti, Silvia; Zaggia, Cristina; Doria, Beatrice; Grion, Valentina
Alternative Assessment and Technology Enhanced Assessment practices: Research to inform Faculty Development processes 1-gen-2024 Doria, Beatrice; Picasso, Federica
AI e Feedback. Interazione tra agenti umani e artificiali per valutare prove scritte in ambito universitario 1-gen-2025 Carlotta Foschi, Laura; Doria, Beatrice; Laici, Chiara; Gratani, Francesca; Screpanti, Laura; Giuliano Michele Giuliano, Michele; Giuseppe Rossi, Pier; Giannandrea, Lorella; Grion, Valentina; Montone, Antonella
Feedback e Feedback Automatizzato: pratiche e percezioni dei docenti universitari 1-gen-2025 Doria, Beatrice; Carlotta Foschi, Laura; Slaviero, Giorgia; Zaggia, Cristina; Grion, Valentina
Italian Adaptation of the No-Mobile-Phone-Phobia Questionnaire: Factorial Validity with the ESEM Technique and Population-Based Cut-Off Scores 1-gen-2025 Traficante, Sergio; Tinella, Luigi; Lopez, Antonella; Useche, Sergio A.; Koppel, Sjaan; Spano, Giuseppina; Ricciardi, Elisabetta; Napoletano, Rosa; Bosco, Andrea; Caffò, Alessandro O.
Indoor green walls for improving air quality and human well-being: a case study from a primary school in Turin (Italy) 1-gen-2025 Campiotti, Alessandro; Ricciardi, Elisabetta; Spano, Giuseppina; Dominici, Laura; Comino, Elena; Riggio, Roberto; Pitasi, Francesco; Ribotta, Laura; Barbero, Silvia; Sanesi, Giovanni; Catalano, Chiara; Calfapietra, Carlo; Baldacchini, Chiara
A scoping review of measurement tools and a content validity evaluation of the University of Jyvaskyla Active Aging Scale (UJACAS) 1-gen-2025 Napoletano, Rosa; Lopez, Antonella; Traficante, Sergio; Ricciardi, Elisabetta; Tinella, Luigi; Caffò, Alessandro Oronzo; Bosco, Andrea; Spano, Giuseppina
The Manchester driving behavior questionnaire (DBQ) integrating health and technology factors: The DBQ 2025 update with translations in 11 languages 1-gen-2026 Harzand-Jadidi, Sepideh; Schwebel, David C.; Jafari-Khounigh, Ali; Azık, Derya; Maghelal, Praveen; Spano, Giuseppina; De Ocampo, Beata Maria; Granié, Marie-Axelle; Khorasani-Zavareh, Davoud; Bazargan-Hejazi, Shahrzad; Eckhardt, Andrea G.; Smorti, Martina; Shen, Jiabin; Mendoza, Veronica Diaz; Sullman, Mark J. M.; Mohammadi, Reza; Sadeghi-bazargani, Homayoun
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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista11976
Autore
  • Mirone, Vincenzo434
  • Castagna, Carlo311
  • Raiola, Gaetano279
  • Barrea, Luigi276
  • Polito, Rita229
  • Sessa, Francesco224
  • Del Giudice, Manlio175
  • Limone, Pierpaolo153
  • Altavilla, Gaetano147
  • Piscitelli, Prisco144
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa31
  • 2020 - 20266697
  • 2010 - 20194151
  • 2000 - 2009948
  • 1990 - 1999141
  • 1985 - 19895
Editore
  • Anicia1
  • CISA Publisher1
  • Edizioni Universitarie Romane1
  • GIAPETO1
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  • Sakarya University1
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Serie
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