Il diritto di abitare "Cielo e Terra". L'educazione allo sviluppo sostenibile nella geografia fisica e fantastica di Gianni Rodari

Il contributo considera il contesto, che oggi potremmo definire ecologico, in cui Rodari ambienta le proprie proposte di valorizzazione dell’umano, e quindi di sviluppo dell’infanzia. Si tratta di un ambiente che lo scrittore studia e anche critica, costituito da tanti sistemi complessi, naturali, antropizzati, tecnologici e fantastici, che interagiscono e si modificano a vicenda, in cui i bambini devono rinvenire le condizioni per mettere in atto uno “sviluppo sostenibile” e avere un ruolo attivo per costruire e lasciare, con l’accompagnamento adulto, un mondo migliore di come lo hanno trovato. Un paesaggio costituito da tanti insiemi, di cui si trovano continuamente tracce nei suoi racconti e nelle sue filastrocche.