Partendo dal mito della caverna si esplorano le possibilità pedagogiche delle tecnologie delle virtual realities e il loro rapporto con le neuroscienze
Dalla Caverna al mondo immersivo. Tra “reale” e “virtuale”
Delio De Martino
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2023-01-01
Abstract
Partendo dal mito della caverna si esplorano le possibilità pedagogiche delle tecnologie delle virtual realities e il loro rapporto con le neuroscienzeFile in questo prodotto:
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