Il dialogo nella relazione educativa permette di passare dall'agitazione alla progettualità.
Dall'agitazione alla progettualità attraverso il dialogo
MARIANI V
2018-01-01
Abstract
Il dialogo nella relazione educativa permette di passare dall'agitazione alla progettualità.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
