The role of early adolescents’ emotionality and self-regulation in predicting the development of internalizing problems in three countries
2020-01-01 Lunetti, Carolina; Di Giunta, Laura; Iselin, Anne-Marie; Pastorelli, Concetta; Jennifer E., Lansford; Nancy, Eisenberg; Thartori, Eriona; Favini, Ainzara; Basili, Emanuele; Fiasconaro, Irene; Cirimele, Flavia; Remondi, Chiara; Uribe Tirado Liliana, Maria; Bacchini, Dario
Longitudinal and reciprocal relations between adolescents' prosocial behavior, peer acceptance, self-efficacy beliefs and academic achievement
2020-01-01 Gerbino, M.; Favini, A.; Cirimele, F.; Thartori, E.; Remondi, C.; Caprara, G. V.
L'emergenza COVID- 19 nei giovani adulti e adulti in Italia: il ruolo delle risorse e vulnerabilità individuali secondo un approccio orientato alla persona
2020-01-01 Cirimele, F.; Pastorelli, C.; Favini, A.; Remondi, C; Thartori, E.; Gerbino, M.
Predictions of Irritability and Ego-resiliency on Anxiety and Depression in Italy during the Covid-19 Pandemic: The Mediating Role of Negative Attitudes Toward New Technologies
2021-01-01 Favini, A.; Gerbino, Maria; Thartori, E.; Cirimele, F.; Remondi, C.; Pastorelli, C.; Lunetti, C.; Basili, Emanuele; Fiasconaro, I.; Gomez Plata, M.; Di Giunta, L.; Gliozzo, G.
Empathic self-efficacy and guilt feelings from adolescence to young adulthood: a longitudinal study
2025-01-01 Isabel Barrero Toncel, Virginia; Cirimele, Flavia; Gerbino, Maria; Remondi, Chiara; Contreras, Camila; Zuffiano, Antonio; Pastorelli, Concetta
The relations between Prosocial Behavior, Life Satisfaction, and Hedonic Balance among Young Adults’ daily life
2024-01-01 Gregori, Fulvio; Manfredi, Lucia; Teresa Virzì, Alessia; Caldaroni, Silvia; Remondi, Chiara; Pastorelli, Concetta
The role of early adolescents emotionality and self-regulation in predicting the development of internalizing problems in three countries
2020-01-01 Lunetti, C.; Di Giunta, L.; Iselin, A. M. R.; Pastorelli, C.; Lansford, J. E.; Eisenberg, N.; Thartori, E.; Favini, A.; Basili, E.; Fiasconaro, I.; Cirimele, F.; Remondi, C; Uribe Tirado, L. M.; Bacchini, D.
Credenze Epistemologiche e Disimpegno Morale durante il Covid-19: Differenze di Genere ed Età.
2020-01-01 Remondi, C; Gerbino, M.; Zuffianò, A.; Favini, A.; Basili, E.; Gòmez Plata, M.
Cross-national associations among feedback sensitivity and emotion regulation on preadolescents school performance
2021-01-01 Di Giunta, L.; Duell, N.; Steinberg, L.; Lansford, J. E.; Eisenberg, N.; Iselin, A. M.; Uribe Tirado, L. M.; Ruiz Garcia, M. S.; Pastorelli, C.; Bacchini, D.; Lunetti, C.; Fiasconaro, ; Thartori, E.; Basili, E.; Favini, A.; Cirimele, F.; Remondi, C
L’emergenza COVID-19 nei giovani adulti e adulti in Italia: il ruolo delle risorse e vulnerabilità individuali secondo un approccio orientato alla persona
2020-01-01 Cirimele, F.; Pastorelli, C.; Favini, A.; Remondi, C.; Thartori, E.; Gerbino, M.
Predictions of Irritability and Ego-resiliency on Anxiety and Depression in Italy during the Covid- 19 Pandemic: The Mediating Role of Negative Attitudes toward New Technologies
2021-01-01 Favini, A.; Gerbino, M.; Thartori, E; Cirimele, F.; Remondi, C; Di Giunta, L; Gliozzo,
Cross-national associations among feedback sensitivity and emotion regulation on preadolescents' school performance
2021-01-01 Di Giunta, Laura; Duell, Natasha; Steinberg, Laurence; Lansford Jennifer, E; Eisenberg, Nancy; Iselin, Anne-Marie; Uribe Tirado Liliana, M; Ruiz Garcia Marcela, S; Pastorelli, Concetta; Bacchini, Dario; Lunetti, Carolina; Fiasconaro, Irene; Basili, Emanuele; Thartori, Eriona; Favini, Ainzara; Cirimele, Flavia; Remondi, Chiara; Gliozzo, Giulia.
Prototipi di resilienza democratica: Isomorfismo virtuoso e laboratori di ricerca applicata nelle Cooperation Partnership
2025-01-01 Sciamanna, Alessia; Corleto, Michele
WAIS-IV in studenti universitari con Disturbo Specifico dell’Apprendimento: analisi dei profili cognitivi
2024-01-01 Camia, M.; Benassi, E.; Gontkovsky, S. T.; Puddu, M.; Ciaramidaro, A.; Termine, C.; Simeoni, L.; Mauro, M.; Scorza, M.
Rumination and worry profile in university students with Specific Learning Disabilities
2024-01-01 Camia, Michela; Benassi, Erika; Ciaramidaro, Angela; Angelini, Damiano; Giovagnoli, Sara; Scorza, Maristella
Impact of quality of life and autistic traits on Internet Addiction: a study on Italian university students
2022-01-01 Camia, Michela; Giovagnoli, Sara; Benassi, Erika; Padovani, Roberto; Scorza, Maristella
L’ingresso nella scuola primaria: l’importanza delle funzioni esecutive e delle capacità di adattamento scolastico
2021-01-01 Rivella, C.
Un percorso di potenziamento delle funzioni esecutive per bambini della scuola dell’infanzia
2019-01-01 Rivella, C.; Viterbori, P.
Esiti cognitivi da stroke: uno studio pilota sulla valutazione delle funzioni esecutive
2019-01-01 Rivella, C.; Viterbori, P.; De Franchis, V.; Masiello, A.; Moretti, P.
MOXO d-CPT. A comparison between the normative sample and children with ADHD
2023-01-01 Rivella, Carlotta; Bazzurro, Alice; Carmen Usai, Maria; Viterbori, Paola
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| The role of early adolescents’ emotionality and self-regulation in predicting the development of internalizing problems in three countries | 1-gen-2020 | Lunetti, Carolina; Di Giunta, Laura; Iselin, Anne-Marie; Pastorelli, Concetta; Jennifer E., Lansford; Nancy, Eisenberg; Thartori, Eriona; Favini, Ainzara; Basili, Emanuele; Fiasconaro, Irene; Cirimele, Flavia; Remondi, Chiara; Uribe Tirado Liliana, Maria; Bacchini, Dario | |
| Longitudinal and reciprocal relations between adolescents' prosocial behavior, peer acceptance, self-efficacy beliefs and academic achievement | 1-gen-2020 | Gerbino, M.; Favini, A.; Cirimele, F.; Thartori, E.; Remondi, C.; Caprara, G. V. | |
| L'emergenza COVID- 19 nei giovani adulti e adulti in Italia: il ruolo delle risorse e vulnerabilità individuali secondo un approccio orientato alla persona | 1-gen-2020 | Cirimele, F.; Pastorelli, C.; Favini, A.; Remondi, C; Thartori, E.; Gerbino, M. | |
| Predictions of Irritability and Ego-resiliency on Anxiety and Depression in Italy during the Covid-19 Pandemic: The Mediating Role of Negative Attitudes Toward New Technologies | 1-gen-2021 | Favini, A.; Gerbino, Maria; Thartori, E.; Cirimele, F.; Remondi, C.; Pastorelli, C.; Lunetti, C.; Basili, Emanuele; Fiasconaro, I.; Gomez Plata, M.; Di Giunta, L.; Gliozzo, G. | |
| Empathic self-efficacy and guilt feelings from adolescence to young adulthood: a longitudinal study | 1-gen-2025 | Isabel Barrero Toncel, Virginia; Cirimele, Flavia; Gerbino, Maria; Remondi, Chiara; Contreras, Camila; Zuffiano, Antonio; Pastorelli, Concetta | |
| The relations between Prosocial Behavior, Life Satisfaction, and Hedonic Balance among Young Adults’ daily life | 1-gen-2024 | Gregori, Fulvio; Manfredi, Lucia; Teresa Virzì, Alessia; Caldaroni, Silvia; Remondi, Chiara; Pastorelli, Concetta | |
| The role of early adolescents emotionality and self-regulation in predicting the development of internalizing problems in three countries | 1-gen-2020 | Lunetti, C.; Di Giunta, L.; Iselin, A. M. R.; Pastorelli, C.; Lansford, J. E.; Eisenberg, N.; Thartori, E.; Favini, A.; Basili, E.; Fiasconaro, I.; Cirimele, F.; Remondi, C; Uribe Tirado, L. M.; Bacchini, D. | |
| Credenze Epistemologiche e Disimpegno Morale durante il Covid-19: Differenze di Genere ed Età. | 1-gen-2020 | Remondi, C; Gerbino, M.; Zuffianò, A.; Favini, A.; Basili, E.; Gòmez Plata, M. | |
| Cross-national associations among feedback sensitivity and emotion regulation on preadolescents school performance | 1-gen-2021 | Di Giunta, L.; Duell, N.; Steinberg, L.; Lansford, J. E.; Eisenberg, N.; Iselin, A. M.; Uribe Tirado, L. M.; Ruiz Garcia, M. S.; Pastorelli, C.; Bacchini, D.; Lunetti, C.; Fiasconaro, ; Thartori, E.; Basili, E.; Favini, A.; Cirimele, F.; Remondi, C | |
| L’emergenza COVID-19 nei giovani adulti e adulti in Italia: il ruolo delle risorse e vulnerabilità individuali secondo un approccio orientato alla persona | 1-gen-2020 | Cirimele, F.; Pastorelli, C.; Favini, A.; Remondi, C.; Thartori, E.; Gerbino, M. | |
| Predictions of Irritability and Ego-resiliency on Anxiety and Depression in Italy during the Covid- 19 Pandemic: The Mediating Role of Negative Attitudes toward New Technologies | 1-gen-2021 | Favini, A.; Gerbino, M.; Thartori, E; Cirimele, F.; Remondi, C; Di Giunta, L; Gliozzo, | |
| Cross-national associations among feedback sensitivity and emotion regulation on preadolescents' school performance | 1-gen-2021 | Di Giunta, Laura; Duell, Natasha; Steinberg, Laurence; Lansford Jennifer, E; Eisenberg, Nancy; Iselin, Anne-Marie; Uribe Tirado Liliana, M; Ruiz Garcia Marcela, S; Pastorelli, Concetta; Bacchini, Dario; Lunetti, Carolina; Fiasconaro, Irene; Basili, Emanuele; Thartori, Eriona; Favini, Ainzara; Cirimele, Flavia; Remondi, Chiara; Gliozzo, Giulia. | |
| Prototipi di resilienza democratica: Isomorfismo virtuoso e laboratori di ricerca applicata nelle Cooperation Partnership | 1-gen-2025 | Sciamanna, Alessia; Corleto, Michele | |
| WAIS-IV in studenti universitari con Disturbo Specifico dell’Apprendimento: analisi dei profili cognitivi | 1-gen-2024 | Camia, M.; Benassi, E.; Gontkovsky, S. T.; Puddu, M.; Ciaramidaro, A.; Termine, C.; Simeoni, L.; Mauro, M.; Scorza, M. | |
| Rumination and worry profile in university students with Specific Learning Disabilities | 1-gen-2024 | Camia, Michela; Benassi, Erika; Ciaramidaro, Angela; Angelini, Damiano; Giovagnoli, Sara; Scorza, Maristella | |
| Impact of quality of life and autistic traits on Internet Addiction: a study on Italian university students | 1-gen-2022 | Camia, Michela; Giovagnoli, Sara; Benassi, Erika; Padovani, Roberto; Scorza, Maristella | |
| L’ingresso nella scuola primaria: l’importanza delle funzioni esecutive e delle capacità di adattamento scolastico | 1-gen-2021 | Rivella, C. | |
| Un percorso di potenziamento delle funzioni esecutive per bambini della scuola dell’infanzia | 1-gen-2019 | Rivella, C.; Viterbori, P. | |
| Esiti cognitivi da stroke: uno studio pilota sulla valutazione delle funzioni esecutive | 1-gen-2019 | Rivella, C.; Viterbori, P.; De Franchis, V.; Masiello, A.; Moretti, P. | |
| MOXO d-CPT. A comparison between the normative sample and children with ADHD | 1-gen-2023 | Rivella, Carlotta; Bazzurro, Alice; Carmen Usai, Maria; Viterbori, Paola |
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Tipologia
- 4 Contributo in Atti di Convegno ...685
Data di pubblicazione
- 2020 - 2026295
- 2010 - 2019296
- 2000 - 200989
- 1998 - 19995
Editore
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Rivista
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Serie
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Keyword
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