Questa introduzione presenta le ragioni del volume ed il contributo degli autori nell'analisi della progressiva evoluzione che investe i processi di insegnamento-apprendimento, le attività curricolari, le metodologie, i modelli didattici e le prassi organizzative nella scuola italiana.
Introduzione
LIMONE, PIERPAOLO
2012-01-01
Abstract
Questa introduzione presenta le ragioni del volume ed il contributo degli autori nell'analisi della progressiva evoluzione che investe i processi di insegnamento-apprendimento, le attività curricolari, le metodologie, i modelli didattici e le prassi organizzative nella scuola italiana.File in questo prodotto:
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