Don Milani e la cultura della vita 'sostenibile'

Le proposte educative di don Lorenzo Milani, elaborate pensando al riscatto degli umili e degli emarginati, evidenziano il suo impegno civile per salvaguardare il diritto di tutti alla costruzione di un progetto di vita integralmente umana. Il suo insegnamento, che rientra nella pedagogia dell’emancipazione, sollecita oggi a ripensare al senso che viene attribuito a ciò che si definisce educazione sostenibile, all’interno di cornici di apparente democrazia e di apparente uguaglianza che minano, di fatto, il significato autentico che dovrebbe essere attribuito alla cura di ogni uomo inserito nella rete della vita. La visione della scuola di don Milani induce inoltre a riflettere su come lo strumento educativo culturale, chiave della liberazione e dell’emancipazione della persona, venga oggi banalizzato, manipolato e strumentalizzato in un contesto storico-sociale in cui la democrazia, l’autogestione, la tolleranza e la collaborazione si fanno sempre più deboli.