Il saggio fa il punto sullo stato dell'arte della valutazione della scuola in Italia tenendo conto sia dei livelli (dalle politiche ai singoli istituti) che degli attori

La valutazione dell'istruzione

SIRI, ANNA
2013-01-01

Abstract

Il saggio fa il punto sullo stato dell'arte della valutazione della scuola in Italia tenendo conto sia dei livelli (dalle politiche ai singoli istituti) che degli attori
2013
9788820458119
valutazione
valutazione della scuola
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12607/7049
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