Il contributo è la recensione al testo di di Joan Domènech Francesch "Elogio dell'educazione lenta" che spinge il lettore a riflettere sul tema del tempo. La scuola necessariamente deve darsi e prendersi tempo: tanto ne serve per imparare in modo significativo e per insegnare
Recensione a "Elogio dell'educazione lenta" di Joan Domènech Francesch
Petti L
2014-01-01
Abstract
Il contributo è la recensione al testo di di Joan Domènech Francesch "Elogio dell'educazione lenta" che spinge il lettore a riflettere sul tema del tempo. La scuola necessariamente deve darsi e prendersi tempo: tanto ne serve per imparare in modo significativo e per insegnareFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
