L’arte dell’umano: un approccio pedagogico alla rivalutazione del pensiero critico e creativo

Il contributo intende mettere in evidenza l’importanza di educare alla creatività al fine di offrire ad ogni persona nuove possibilità di ritrovare, esprimere e coltivare la propria umanità. La scuola, come agenzia educativa di primaria importanza per la realizzazione dell’identità personale e comunitaria dello studente, ha il compito di accompagnare la fioritura personale e originale di ogni soggetto coadiuvando lo sviluppo del pensiero critico che eviti il conformismo, l’omologazione la standardizzazione mercantilista e utilitarista a cui oggi il soggetto è sottoposto. Un’arma vincente in tal senso è costituita dall’educazione alla creatività, che fa di ogni persona l’artista di se stessa. L’orientamento pedagogico-educativo dovrebbe pertanto valorizzare nel soggetto la capacità di saper gestire in maniera creativa o, meglio, eticamente e civicamente creativa, il proprio divenire.