Chimica per le donne

I percorsi di istruzione femminile nel XVIII secolo sono quanto mai ambigui e variegati in quanto a modalità, mezzi e luoghi della trasmissione del sapere. Il caso specifico della divulgazione scientifica consente alcune riflessioni su un genere letterario, che come tale si configura proprio a partire da quest’epoca. Il volume oggetto della relazione è La chimica per le donne che l’”abate giacobino” Giuseppe Compagnoni (1754-1833) pubblicò a Venezia nel 1796, con l’intento di far comprendere a tutte le donne che sapessero leggere una materia che pochi anni prima aveva subito degli stravolgimenti di così vasta portata da rendere complessa anche la redazione dei classici manuali per gli studenti. Quali sono le caratteristiche della nuova chimica quando deve esser presentata ad un pubblico di genere femminile? La sua divulgazione in un testo concepito per le donne, le farà perdere qualcosa del suo aspetto prettamente scientifico per trasformarla, in definitiva, in uno dei topoi della conversazione dei salotti?