Competenza personale, sociale e di Imparare a Imparare: sperimentazione di un dispositivo di valutazione formativa

The chapter presents a dispositive for assessing four key competences of VET students that was developed in research conducted by INAPP between 2018 and 2023. It is divided into two parts. The first one describes the hypotheses concerning the nature of the key competences – considered to be enduring internal dispositions – and the theoretical and technical choices on which the dispositive of formative and authentic assessment of the key competences is based. The second part illustrates how the dispositive was structured to assess the personal, social, and learning-to-learn competence.

Il capitolo presenta un dispositivo di valutazione di quattro competenze chiave degli studenti dell’IeFP che è stato messo a punto in una ricerca promossa dall’INAPP tra il 2018 e il 2023. Esso si divide in due parti. Nella prima si descrivono le ipotesi relative alla natura delle competenze chiave – ritenute disposizioni interne durature – e le scelte teoriche e tecniche sulle quali poggia il dispositivo di valutazione formativa e autentica delle competenze in esame. Nella seconda parte, si mostra la forma che ha assunto il dispositivo per la valutazione della competenza personale, sociale e dell’Imparare a Imparare.