di Padova, Marilena
di Padova, Marilena
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLO SPORT
AI Act: a text analysis
2024-01-01 De Martino, D; Di Padova, M; Dicataldo, M C; Dipace, A
AI in board Game-Based Learning
2024-01-01 Tinterri, A; Di Padova, M; Palladino, F; Vignoli, G; Dipace, A
AI Specialist - a new professional figure for higher education
2024-01-01 Tinterri, A; Di Padova, M; Basta, A; Dipace, A
AI Specialist - a new professional figure for higher education.
2024-01-01 di Padova, M.; Basta, A.; Dipace, A.; Tinterri, A
Analisi della percezione di autoefficacia degli insegnanti partecipanti ai percorsi abilitanti 30 CFU
2024-01-01 Dipace, A; Di Padova, M; Tinterri, A
Autobiografia narrativa sui social media: analisi di risonanze emotive e strutture semiotiche attraverso l'IA
2023-01-01 di Padova, Marilena; Tinterri, Andrea; Basta, Angelo; De Martino, Delio; Di Pace, Anna
Autobiografia narrativa sui social media: analisi di risonanze emotive e strutture semiotiche attraverso l’IA
2023-01-01 Di Padova, M; Tinterri, A; Basta, A; De Martino, D; Dipace, A
Automating board-game based learning. A comprehensive study to assess reliability and accuracy of AI in game evaluation
2024-01-01 Tinterri, A; Pelizzari, F; Di Padova, M; Palladino, F; Vignoli, G; Dipace, A
Between gesture and interface: A cyclical model for attention in digital ecologies
2026-01-01 Lamacchia, Marika; Carruba, Maria Concetta; Lampugnani, Paola Alessia; Di Padova, Marilena; Facciorusso, Francesco; Dipace, Anna
Board Game-Based Learning e processi cognitivi. Un modello di valutazione con l’intelligenza artificiale
2026-01-01 Tinterri, Andrea; Pelizzari, Federica; Di Padova, Marilena
Board Game-Based Learning: from Cognitive Processes to Assessment
2025-01-01 Tinterri, A; Di Padova, M; Pelizzari, F
Checklist come strumento di analisi critica nell’uso didattico dell’Intelligenza Artificiale
2025-01-01 Di Padova, M; Basta, A; De Martino, D
Classroom Avatar Ai generated. A checklist for analysis
2025-01-01 Di Padova, M; Basta, A; De Martino, D
Cognitive Activation with Kahoot! - A tool to Enhance Participation and Metacognition for University Students
2023-01-01 Tinterri, A; Di Padova, M; Dicataldo, M C; Dipace, A
Dalla Caverna al mondo immersivo. Tra “reale” e “virtuale”
2023-01-01 De Martino, D; Dicataldo, M C; Di Padova, M; Bellantonio, S
E-portfolio riflessivo nel Team-Based Learning: risultati di uno studio pilota
2024-01-01 Tinterri, Andrea; di Padova, Marilena; Clara Di Cataldo, Maria; Basta, Angelo; Dipace, Anna
E-portfolio riflessivo nel Team-Based Learning: risultati di uno studio pilota
2024-01-01 Tinterri, A; Di Padova, M; Dicataldo, M C; Basta, A; Dipace, A
Educational Continuity: The Importance of Expanding School Programs in Hospital Settings
2024-01-01 Di Padova, Marilena; Pettoello-Mantovani, Massimo; Giardino, Ida; Dipace, Anna
Educational Continuity: The Importance of Expanding School programs in Hospital Settings
2024-01-01 Marilena Di Padova, ; Pettoello-Mantovani, Massimo; Giardino, Ida; Dipace, Anna
Empatia nell'era digitale: il ruolo della realtà virtuale nella valorizzazione della cura centrata sul paziente. Una ricerca esplorativa
2024-01-01 Zarrilli Affaitati, Mc; Tinterri, A; Di Padova, M; Dipace, A