La valutazione solidale ed inclusiva di Mario Lodi e l’approccio del Narrative Assessment come agenti di democratizzazione dei processi didattici
Lia Daniela Sasanelli
2023-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.