A decade of growth of distance learning universities (dlus). Towards an urgent digital and stem approach

Distance Learning Universities (DLUs) are growing in educational offerings and student participation and can play an essential role in the digitization of learning. The analysis presented here focuses on their impact in the Italian context, and particularly in the STEM area, where innovations in teaching methods and resource management are required. ANVUR report, European Community and Ministry of Education and Merit show how the issue is pedagogical, social and economic.

Le Università a Distanza (DLUs) stanno crescendo in offerta formativa e partecipazione studentesca, e possono svolgere un ruolo essenziale nella digitalizzazione dell'apprendimento. L'analisi qui presentata si concentra sul loro impatto nel contesto italiano, e in particolare nell'area STEM, dove si richiedono innovazioni nel metodo didattico e nella gestione delle risorse. Rapporto ANVUR, Comunità Europea e Ministero dell'Istruzione e del Merito mostrano come la questione sia pedagogica, sociale ed economica.