Dopo il ’68. Giovani in una società da gerontocratica a giovanilistica: la qualificazione pedagogica dell’umanizzazione della persona secondo Marcello Peretti

Un approfondimento sulla figura di Marcello Peretti come espressione rappresentativa della temperie culturale e pedagogica del Sessantotto in ambito universitario padovano. Peretti riporta gli appelli del movimento Sessantottino ad una visione pedagogica più ampia, centrata sul valore della persona, per cui sostiene, in nome della volontà di mettere in atto il percorso di umanizzazione della stessa, il diritto di tutti, comprese le donne, ad avere accesso all’istruzione, all’università e ai servizi educativi integrativi rispetto a quelli della scuola e della famiglia, nel cui ambito aggiorna il ruolo educativo della madre e del padre.