Il contributo analizza i concetti di talento, di eccellenza e di superdotazione a partire da una pedagogia personalistica che valorizza l'eccellenza personale caratteristica di ogni persona.
Persone di talento, meritevoli, eccellenti a scuola: la visione pedagogica per la prassi didattica
BENETTON, MIRCA
2008-01-01
Abstract
Il contributo analizza i concetti di talento, di eccellenza e di superdotazione a partire da una pedagogia personalistica che valorizza l'eccellenza personale caratteristica di ogni persona.File in questo prodotto:
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