Gli esordi del Liceo-Ginnasio “Bernardino Telesio” e la promozione del processo di modernizzazione del territorio della provincia di Cosenza (1861-1865). Chiavi di lettura dalle carte d'Archivio

Following 1861, the Cosenza High School became a point of reference in the province for an entire generation of young people. The priority task of this institution, which boasted a solid and interesting tradition, was to promote teaching of classical studies and literature but, being able to count on the value of personalities of certain importance among teachers such as the presbyter Vincenzo Padula, founder of “Il Bruzio, Political-Literary Newspaper”, and Vincenzo Dorsa, a well-known scholar of Arbereshe origin, requests for modernization and social and cultural growth came out of the classrooms and involved the entire social context. In the light of the most accredited methodological achievements from the research sector, the contribution takes into consideration some documents that are part of the “Heritage” of the Library of the Bernardino Telesio Classical High School and the 115 issues of “Il Bruzio, Political-Literary Newspaper”, kept at the Civic Library of Cosenza, which offer many ideas for investigating the social and cultural impact of the institution on the territory.

All’indomani del 1861 il Liceo-Ginnasio di Cosenza ha rappresentato, per la provincia, un punto di riferimento per un’intera generazione di giovani. Il compito prioritario di questa istituzione, che vantava una solida e interessante tradizione, era quello di nobilitare l’insegnamento classico e letterario ma, potendo contare sul valore di personalità di certo rilievo tra i docenti come il presbitero Vincenzo Padula, fondatore del giornale politico-letterario “Il Bruzio. Giornale Politico-Letterario”, e Vincenzo Dorsa noto studioso di origine arbereshe, le istanze di modernizzazione e di crescitasociale e culturale, uscivano dalle aule scolastiche e coinvolgevano l’intero contesto sociale. Alla luce delle acquisizioni metodologiche più accreditate dalla ricerca di settore, il contributo prende in considerazione alcuni documenti che fanno parte del “Fondo Antico” della Biblioteca del Liceo Classico Bernardino Telesio e i 115 numeri de “Il Bruzio. Giornale Politico-Letterario”, custoditi presso la Biblioteca Civica di Cosenza, che offrono non pochi spunti per indagare le ricadute in termini sociali e culturali dell’istituzione sul territorio.