MODELS OF TEXT MINING TO MEASURE IMPROVEMENTS TO DOCTORAL COURSES SUGGESTED BY “STELLA” PHD SURVEY RESPONDENTS

PAVONE, Pasquale;
2013-01-01

2013
textual analysis
automatic classification
multi-class categorisation
TF IDF
assessment of the learning experience
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12607/38028
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