Participation in sports activities yields substantial benefits for individual well-being, potentially mitigating anxiety symptoms. This study is part of the PNRR 2022 project ABMOVE! funded by the European Union – Next Generation EU and examines the relationship between participation in sports activities and perceived anxiety levels in a large-scale sample of Italian students. This preliminary analysis offers insights into anxiety profiles and sports engagement, generating implications for educational practice.

La partecipazione ad attività sportive apporta notevoli benefici al benessere individuale, attenuando potenzialmente i sintomi dell'ansia. Questo studio fa parte del progetto PNRR 2022 ABMOVE!, finanziato dall'Unione Europea - Next Generation EU, e analizza la relazione tra la partecipazione ad attività sportive e i livelli di ansia percepiti in un ampio campione di bambini/e italiani/e. Questa analisi preliminare offre spunti di riflessione sui profili di ansia e sull’impegno sportivo, generando implicazioni per la pratica educativa.

Math/school anxiety and sport participation. A correlational study from the ABMOVE! Project

Clarissa Sorrentino
;
2025-01-01

Abstract

Participation in sports activities yields substantial benefits for individual well-being, potentially mitigating anxiety symptoms. This study is part of the PNRR 2022 project ABMOVE! funded by the European Union – Next Generation EU and examines the relationship between participation in sports activities and perceived anxiety levels in a large-scale sample of Italian students. This preliminary analysis offers insights into anxiety profiles and sports engagement, generating implications for educational practice.
2025
La partecipazione ad attività sportive apporta notevoli benefici al benessere individuale, attenuando potenzialmente i sintomi dell'ansia. Questo studio fa parte del progetto PNRR 2022 ABMOVE!, finanziato dall'Unione Europea - Next Generation EU, e analizza la relazione tra la partecipazione ad attività sportive e i livelli di ansia percepiti in un ampio campione di bambini/e italiani/e. Questa analisi preliminare offre spunti di riflessione sui profili di ansia e sull’impegno sportivo, generando implicazioni per la pratica educativa.
Math Anxiety; School Anxiety; Sport Participation.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12607/64061
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