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4.1 Contributo in Atti di convegno: [3163] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 301 a 320 di 3.163
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Ingegneria e infrastrutture energetiche internazionali. Origini e sviluppi delle esperienze Saipem e Snam Progetti 1-gen-2026 Romano, Maurizio
Società pubbliche di engineering e realizzazione di impianti industriali all’estero. Il caso Italimpianti (anni ʾ60-ʾ70) 1-gen-2026 Romano, Maurizio
Bisogni formativi della professione docente: indicazioni da un’indagine nazionale 1-gen-2025 Scierri, Irene Dora Maria
Didactic strategies and methods during the Covid-19 emergency: a comparison between data obtained from the qualitative analyses of SIRD survey 1-gen-2021 Toti, Giulia; Barbisoni, Giulia; Pera, Eleonora; Scierri, Irene Dora Maria
Quale dispersione? Misurare per apparire o misurare per prevenire? 1-gen-2019 Batini, Federico; Scierri, Irene Dora Maria
Gli ostacoli all’utilizzo di pratiche valutative centrate sugli studenti. Il punto di vista degli insegnanti 1-gen-2024 Scierri, Irene Dora Maria
A Gender Perspective on Bullying. Findings from a National Survey 1-gen-2025 Scierri, Irene Dora Maria; Batini, Federico
Modalità didattiche e valutative utilizzate nella didattica a distanza durante l'emergenza Covid-19: focus sui dati di Toscana e Umbria e approfondimenti sull'indagine nazionale SIRD 1-gen-2021 Scierri, Irene Dora Maria; Toti, Giulia; Barbisoni, Giulia; Pera, Eleonora; Salvadori, Ilaria; Capperucci, Davide; Batini, Federico
Le emozioni e la dispersione scolastica: comprendere le emozioni degli studenti per cambiare le pratiche 1-gen-2019 Batini, Federico; Scierri, Irene Dora Maria
Evaluating perspective teachers’ reaction to student- driven Cognitive Activation with Kahoot! 1-gen-2024 Tinterri, A; Di Padova, M; Dicataldo, M C; Dipace, A
AI in board Game-Based Learning 1-gen-2024 Tinterri, A; Di Padova, M; Palladino, F; Vignoli, G; Dipace, A
Towards AI-assisted Board Game-based Learning: Assessing LLMs in Game Personalisation 1-gen-2024 Tinterri, A; Pelizzari, F; Vignoli, G; Palladino, F; Di Padova, M
Metodi e strumenti per promuovere la digital literacy nell’istruzione superiore 1-gen-2023 Di Padova, M; Basta, A; De Martino, D; Tinterri, A; Dipace, A
Stress in the university population: the positive role of physical activity in improving the wellbeing of students 1-gen-2024 Guerriero, M A; Di Padova, M; Moscatelli, F; Bellantonio, S; Dipace, A; Basta, A
ENHANCING DESCRIPTIVE ASSESSMENT IN PRIMARY EDUCATION THROUGH GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE 1-gen-2024 Di Padova, M; Basta, A; Tinterri, A; Dipace, A; Amatori, G
Cognitive Activation with Kahoot! - A tool to Enhance Participation and Metacognition for University Students 1-gen-2023 Tinterri, A; Di Padova, M; Dicataldo, M C; Dipace, A
AI Act: a text analysis 1-gen-2024 De Martino, D; Di Padova, M; Dicataldo, M C; Dipace, A
Integrating LLMs and Extended Reality for Interactive History-Telling Performances 1-gen-2025 Bochicchio, Mario; Miccoli, Eleonora; Prati, Alessia; Provenzano, Maria Chiara
La scena madre. Silvia Ricciardelli: dall’archeologia dell’assenza alla pedagogia della presenza 1-gen-2026 Provenzano, Maria Chiara
Sotto la palma del castello. Il festival "Aradeo e i teatri" di Koreja 1-gen-2026 Provenzano, Maria Chiara
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Tipologia
  • 4 Contributo in Atti di Convegno ...3163
Autore
  • De Pietro, Giuseppe181
  • Sorrentino, Nicola131
  • Mirone, Vincenzo102
  • Scotto di Santolo, Anna80
  • Fabbrocino, Francesco75
  • Gallo, Luigi65
  • Bozzelli, Laura61
  • Gambardella, Carmine60
  • Agrati, Laura Sara55
  • Dipace, Anna53
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa6
  • 2020 - 20261281
  • 2010 - 20191382
  • 2000 - 2009447
  • 1990 - 199946
  • 1987 - 19891
Editore
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  • IEEE66
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