IRIS
Petti, Livia
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 251
NA - Nord America 168
EU - Europa 124
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 112
SA - Sud America 75
AF - Africa 9
Totale 739
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 151
SG - Singapore 115
IT - Italia 56
BR - Brasile 48
CN - Cina 39
FR - Francia 33
HK - Hong Kong 20
IN - India 14
ID - Indonesia 13
SE - Svezia 13
BD - Bangladesh 12
VN - Vietnam 11
MX - Messico 7
AR - Argentina 6
TR - Turchia 6
CA - Canada 5
CL - Cile 5
CO - Colombia 5
ES - Italia 5
GB - Regno Unito 5
EC - Ecuador 4
MA - Marocco 4
PE - Perù 4
PH - Filippine 4
NP - Nepal 3
RU - Federazione Russa 3
SA - Arabia Saudita 3
DE - Germania 2
IQ - Iraq 2
JM - Giamaica 2
MY - Malesia 2
PY - Paraguay 2
TH - Thailandia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
ET - Etiopia 1
GH - Ghana 1
HU - Ungheria 1
KR - Corea 1
KW - Kuwait 1
MN - Mongolia 1
NL - Olanda 1
NO - Norvegia 1
PL - Polonia 1
PT - Portogallo 1
SV - El Salvador 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
Totale 627
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Città #
Council Bluffs 54
San Jose 43
Beijing 27
Hong Kong 18
Santa Clara 15
Stockholm 13
Singapore 12
Ashburn 6
Jakarta 5
Santiago 5
Ho Chi Minh City 4
Milan 4
Chennai 3
Ciutadella de Menorca 3
Figino 3
Mexico City 3
Piediripa 3
Toronto 3
Ankara 2
Asunción 2
Baghdad 2
Bogotá 2
Bologna 2
Cerignola 2
Curitiba 2
Hanoi 2
Jeddah 2
Kaiserslautern 2
Kathmandu 2
Lima 2
Medellín 2
New York 2
Oswestry 2
Petaling Jaya 2
Quito 2
Semarang 2
São Paulo 2
Verona 2
Abu Dhabi 1
Accra 1
Addis Ababa 1
Agadir 1
Al Mansurah 1
Amora 1
Anchorage 1
Arcoverde 1
Aryanah 1
Assis 1
Baku 1
Banjarmasin 1
Bari 1
Barretos 1
Bauru 1
Beachwood 1
Belford Roxo 1
Belo Horizonte 1
Berisso 1
Brasília 1
Braço do Norte 1
Buffalo 1
Camaquã 1
Campos Novos 1
Can Tho 1
Candelária 1
Canoas 1
Cardeñosa 1
Casablanca 1
Caxias do Sul 1
Cebu City 1
Chicago 1
Chimbote 1
Cirebon 1
Civitanova Marche 1
Congonhas 1
Cuenca 1
Culiacán 1
Cusco 1
Da Nang 1
Dammam 1
Del Viso 1
Delhi 1
Dhaka 1
Duque de Caxias 1
Ecatepec 1
El Paso 1
Eskişehir 1
Exmouth 1
Ghaziabad 1
Gingoog 1
Guarapuava 1
Guarulhos 1
Guayaquil 1
Hidrolândia 1
Istanbul 1
Itaboraí 1
Iztapalapa 1
Jaraguá do Sul 1
Jarrettsville 1
João Pessoa 1
Juiz de Fora 1
Totale 326
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Nome #
Mettiamoci in gioco! L’attività ludica come esperienza educativa nei contesti familiari e scolastici molisani 17
Coinvolgere e attivare gli studenti nella “grande aula” universitaria attraverso il Think Pair Share 16
Insegnare e apprendere nelle pluriclassi. Prospettive e proposte didattiche per la scuola primaria 16
Designing inclusive mathematics story-problems using artificial intelligence: a study involving prospective support teachers 15
Ripensare la didattica universitaria tra innovazione e tradizione 13
Ambienti di apprendimento e comunità di pratiche on line. Progettazione, tutoraggio e valutazione formativa del Corso “Laboratorio informatico” del corso di laurea on line Metodi e tecniche delle interazioni educative – Università IUL (Italina University Line) 13
Il processo inclusivo nei diversi contesti di vita: dalla teoria alla pratica 12
Training future preschool and primary school teachers in play. Proposals for play activities combining analog and digital dimensions 12
Disabilità e migrazioni: verso una proposta formativa per i futuri docenti 12
Introduzione 11
Riprogettazione del setting del laboratorio di tecnologie didattiche per la formazione iniziale degli insegnanti 11
Impatto del setting per lo sviluppo di competenze digitali nella formazione iniziale degli insegnanti 10
Introduzione 10
Efficacia, motivazione e coinvolgimento: la didattica come strumento di intervento per il contrasto della dispersione 10
Digital Citizenship Education in the First Cycle of Education. First Results of a Collaborative Research in Lombardy and Molise (Italy) 10
Rappresentazioni e stili di moderazione. Il caso della community degli studenti di scienze della formazione primaria dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 10
Promote engagement and motivation through digital formative feedback in Higher Education/Promuovere il coinvolgimento e la motivazione attraverso feedback formativi digitali nell'Higher Education 10
Nuovi media per la didattica 10
Efficacia del feedback docente e IA: un’analisi delle percezioni nel contesto accademico 9
Developing feedback literacy in initial teacher education: Results from an investigation 9
Conclusioni 9
Media e tecnologie per la didattica 9
Uso del wiki come strumento a supporto della didattica online del tirocinio ADA 9
Il progetto: struttura, azioni e prospettive 9
Gamification As A Tool For Preventing Early School Leaving: A Possible Perspective? 9
Exploring Research and Strategies for Preventing School Dropout: An Umbrella Review 9
Educare all’uso responsabile dei dispositivi digitali a scuola. L’uso del diario e dell'incidente critico 9
Conclusioni 8
Lavorare in gruppo: tecniche e strumenti 8
Media education in Italia. Oggetti e ambiti della formazione 8
Conclusioni 8
Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education 8
DigComp as a Theoretical Framework for Media Education. Issues and Implications 8
Grande aula universitaria on-line e feedback: un connubio possibile? 7
The Integration of Data Literacy, Media Literacy and/or Multi-Literacies for Media Education in the Postdigital Era 7
Modulo 2: comunicare in Rete 7
Answer & Question 7
Quality of the learning environment in digital classrooms: an Italian case study 7
Processi formativi transmediali in ambito informale. Il caso di una comunità professionale di insegnanti 7
Smart Learning by Design: A Framework for IoT-Driven Adaptive Classrooms and Inclusive Education 7
GAMIFICATION AS A TOOL FOR PREVENTING EARLY SCHOOL LEAVING: A POSSIBLE PERSPECTIVE? 7
Recensione a "Fare la Scuola, fare scuola Democrazia e pedagogia" di Philippe Meirieu 7
Apprendimento informale in Rete. Dalla progettazione al mantenimento delle comunità on line 7
L’uso dei Mobile Instant Messaging nell’higher education. Verso una proposta orientativa-formativa di sviluppo della competenza mediale 7
Assessment in blended learning pathways of initial training for secondary school teachers 7
La percezione del setting 7
Il progetto di ricerca “A che giochi giochiamo in Molise? L’importanza del gioco per l’apprendimento dei bambini” 6
Educare ai media per la narrazione e la memoria 6
Social learning 6
From f2f To blended courses: an italian university case study in a school of education 6
Fare didattica nelle pluriclassi 6
University Student Communities and Media Habits: From Formal LMS to Social Networks 6
Oltre la distanza: l’esperienza formativa degli studenti universitari durante la pandemia 6
Il tema delle competenze in Italia, tra policy, visioni didattiche e prospettive di cittadinanza 6
Digital written feedback to promote motivation and engagement. A case study in Higher Education 6
Sviluppo della proposta formativa "Benessere digitale - scuole" 6
School Dropout in Secondary Education: A Systematic Review of the Literature in Italian Journals 6
Microlearning 6
Introduzione 6
Tutor 2.0: a moderation proposal in Social Networks 6
Rubriche valutative 6
Designing and re-designing the e-learning course «Teaching with Episodes of Situated Learning» 6
Media education in the Postdigital era: how to incorporate data literacy, media literacy, AI Literacy and/or multi-literacies into theoretical frameworks? 5
The role of formal and informal paths of learning in risk prevention education 5
ICT Insegnare Con le Tecnologie - Idee per la scuola secondaria 5
Short Writing 5
The Integration of Computers into the Classroom as School Equipment: A Primary School Case Study 5
Nuovi media a scuola 5
Fare coaching con gli EAS 5
Costruire community 2.0 di insegnanti? Il caso Bicocca In-Formazione 5
Teacher perceptions regarding the organization of learning space in technology-supported classrooms. A pilot study with italian school teachers 5
Integrazione della Data Literacy nella Media Literacy come framework per l’intervento media-educativo nella società degli algoritmi 5
Informal Learning and Teacher Training on the Web: User Perceptions of Two Italian Online Communities for Teachers 5
La moderazione asincrona 5
La Formazione all'inclusione degli insegnanti di sostegno con Wiki e Forum 5
Recensione a "Elogio dell'educazione lenta" di Joan Domènech Francesch 5
Gli strumenti dell'insegnante efficace 5
Processi formativi transmediali in ambito informale. Il caso di una comunità professionale di insegnanti 5
Recensione a "Un’idea di scuola" di Pier Cesare Rivoltella 5
Recensione a: "I compiti a casa. Genitori, figli, insegnanti: a ciascuno il suo ruolo" di Philippe Meirieu 5
Il piano di valutazione 5
Tecnologie a scuola: riflessioni tra teoria ed esperienze lombarde 5
Needs analysis in classroom digitalization projects 5
Insegnare con le mappe 4
La moderazione sincrona 4
Student Voice universitaria: il ruolo delle community degli studenti 4
Il gioco a scuola 4
Integrare l'educazione civica digitale nel curricolo verticale della scuola del primo ciclo. Primi passi di una ricerca-azione in Lombardia e Molise 4
Linee guida per la Didattica digitale integrata (DDI) 4
Lo storyboard 4
Utilizzare Chatbot di intelligenza artificiale per facilitare l’apprendimento universitario 4
Media education in Italia 4
Field Trip 4
La formazione iniziale degli insegnanti di sostegno. Esiti di un’indagine esplorativa sulle credenze professionali e i bisogni formativi degli specializzandi dell’Università del Molise 4
Adult Mediation in Children’s Play: Perceptions and Strategies of Teachers and Parents for Learning and Motivation 4
La videolezione 4
Naturale/artificiale: un approccio postdigitale al tema del paesaggio 4
Sudden Shift to Distance Learning: Analysis of the Didactic Choices Made by Italian Secondary School Teachers in the First COVID-19 Lockdown 4
Strategie di uso dello smartphone degli studenti della scuola secondaria di secondo grado 4
Introduzione della robotica in attività di problem solving nella scuola primaria. Analisi dei livelli di focalizzazione sugli scopi del problema 4
Totale 707
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Categoria #
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2026/2027149 61 51 37 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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