The Power of Giving Feedback and Receiving Feedback in Peer Assessment
2019-01-01 Li, Lan; Grion, Valentina
The positive in the tragic: Covid pandemic as an impetus for change in teaching and assessment in higher education
2020-01-01 Trevisan, Ottavia; De Rossi, Marina; Grion, Valentina
Verso una “valutazione sostenibile” nella scuola dell’infanzia
2020-01-01 Grion, V.; Restiglian, E.
Processi valutativi a distanza e percezioni degli studenti in un corso universitario on line
2021-01-01 Doria, Beatrice; Grion, Valentina; Serbati, Anna
The “Trialogical Learning & Assessment Approach”: Design principles for higher education
2022-01-01 Sansone, Nadia; Grion, Valentina
IMPROVe: Six research-based principles on which to base peer assessment in educational contexts
2019-01-01 Serbati, Anna; Grion, Valentina
Data practices in quality evaluation and assessment: Two universities at a glance
2021-01-01 Raffaghelli, Juliana E.; Grion, Valentina; Rossi, Marina
Documentare e valutare il passaggio del bambino tra scuola dell'infanzia e scuola primaria
2021-01-01 Grion, Valentina; Emilia, Restiglian
Peer assessment practices in an online context: does the group size matter?
2020-01-01 Pelati, Chiara; Grion, Valentina; Li, Lan; Serbati, Anna
Caratteristiche del peer feedback e giudizio valutativo in un corso universitario blended
2019-01-01 Serbati, Anna; Grion, Valentina; Fanti, Marinella
Remote education in times of COVID-19: A digital ethnographic study of the ‘New Normal’ in some parts of the world
2020-01-01 De Mattos, Carmen; Grion, Valentina; Paulillo, Vera; Devecchi, Cristina; Mitra vom Berg, Nishi
La valutazione fra pari nella scuola. Ragioni pedagogico-didattiche e potenzialità formative
2021-01-01 Grion, Valentina; Restiglian, Emilia
Competenze trasversali in Alternanza Scuola-Lavoro: prospettive di insegnanti e studenti e processi valutativi messi in atto
2019-01-01 Tino, Concetta; Grion, Valentina
Risultati d’apprendimento e allineamento costruttivo nei Syllabi dei Mega-Atenei: quali “promesse” per studentesse e studenti?
2022-01-01 Serbati, Anna; Picasso, Federica; Doria, Beatrice; Grion, Valentina
Stranger Times. Heterotemporality and the Spiritual Experience of Illness
2024-01-01 Pannofino, Nicola
L’autovalutazione nel contesto universitario: una revisione sistematica della letteratura
2020-01-01 Doria, Beatrice; Grion, Valentina
Valutazione formativa, per l’apprendimento, sostenibile: verso una piena partecipazione dei bambini ai processi valutativi
2021-01-01 Grion, Valentina; Serbati, Anna; Felisatti, Ettore
Una partnership per la sostenibilità: il Modello Multilivello Multistakeholder di Valutazione Partecipata (3M.VaP)
2022-01-01 Doria, Beatrice; Grion, Valentina; Serbati, Anna; Grion, Milena
From the Teaching machines to the Machine learning. Opportunities and challenges for Artificial Intelligence in education
2020-01-01 Grion, Valentina; Cecchinato, Graziano
Psychological dimensions associated with youth engagement in climate change issues: a person-centered approach
2024-01-01 Geraci, Alessandro; Giordano, Giulia; Cucinella, Nicla; Cannavò, Marco; Cavarretta, Maria Valentina; Alesi, Marianna; Caci, Barbara; D'Amico, Antonella; Gentile, Ambra; Iannello, Nicolò Maria; Ingoglia, Sonia; Inguglia, Cristiano; Liga, Francesca; Manna, Giovanna; Monzani, Dario; Polizzi, Concetta; De Grazia, Luciana; Vinci, Ignazio Marcello; Papa, Federica
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- 1 Contributo su Rivista12236
Data di pubblicazione
- In corso di stampa33
- 2020 - 20266890
- 2010 - 20194208
- 2000 - 2009956
- 1990 - 1999141
- 1985 - 19895
Editore
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