IRIS
Piccinno, Marco
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 736
SA - Sud America 421
EU - Europa 356
NA - Nord America 281
AF - Africa 63
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 1.859
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Nazione #
BR - Brasile 303
SG - Singapore 297
US - Stati Uniti d'America 253
IT - Italia 199
CN - Cina 128
FR - Francia 76
VN - Vietnam 59
IN - India 50
BD - Bangladesh 37
AR - Argentina 34
TR - Turchia 25
IQ - Iraq 24
EC - Ecuador 23
EE - Estonia 21
ID - Indonesia 21
HK - Hong Kong 20
CO - Colombia 17
ZA - Sudafrica 17
MX - Messico 15
PK - Pakistan 15
MA - Marocco 13
NL - Olanda 13
RU - Federazione Russa 12
CL - Cile 11
PY - Paraguay 11
VE - Venezuela 11
SA - Arabia Saudita 9
PH - Filippine 8
BO - Bolivia 7
EG - Egitto 7
GB - Regno Unito 7
TN - Tunisia 7
JO - Giordania 6
SM - San Marino 6
UZ - Uzbekistan 6
DZ - Algeria 5
ES - Italia 5
KE - Kenya 5
MY - Malesia 5
AZ - Azerbaigian 4
NP - Nepal 4
OM - Oman 4
PE - Perù 4
AL - Albania 3
CH - Svizzera 3
DO - Repubblica Dominicana 3
JM - Giamaica 3
BH - Bahrain 2
CA - Canada 2
ET - Etiopia 2
IL - Israele 2
LB - Libano 2
SN - Senegal 2
TH - Thailandia 2
UA - Ucraina 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BN - Brunei Darussalam 1
CR - Costa Rica 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IE - Irlanda 1
KH - Cambogia 1
KZ - Kazakistan 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MG - Madagascar 1
MU - Mauritius 1
NI - Nicaragua 1
PA - Panama 1
PL - Polonia 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SC - Seychelles 1
SE - Svezia 1
SY - Repubblica araba siriana 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 1.859
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Città #
Singapore 148
Ashburn 71
San Jose 61
Beijing 49
Milan 30
Council Bluffs 27
New York 25
Ho Chi Minh City 24
São Paulo 22
Hong Kong 20
Rome 17
Hanoi 14
Baghdad 12
Rio de Janeiro 12
Naples 11
Dhaka 9
Santiago 8
Asunción 7
Corigliano d'Otranto 7
Istanbul 7
Quito 7
Cairo 6
Curitiba 6
Jeddah 6
Johannesburg 6
Mexico City 6
San Marino 6
Tashkent 6
Turin 6
Amman 5
Bari 5
Belo Horizonte 5
Brasília 5
Guarulhos 5
Medellín 5
Nairobi 5
Caracas 4
Caruaru 4
Guayaquil 4
Houston 4
Jakarta 4
Montesilvano 4
Salvador 4
Baku 3
Bengaluru 3
Bergamo 3
Campo Grande 3
Cape Town 3
Caxias do Sul 3
Celano 3
Cochabamba 3
Durban 3
Florianópolis 3
Goiânia 3
Hải Dương 3
Karachi 3
Kolkata 3
Kuala Lumpur 3
Lahore 3
Madrid 3
Manaus 3
Massa 3
Muscat 3
Nova Iguaçu 3
Rabat 3
Ribeirão Preto 3
Rosario 3
Salé 3
Santos 3
Sumaré 3
Tunis 3
Zurich 3
Addis Ababa 2
Altamura 2
Alvorada 2
Amsterdam 2
Ancona 2
Araras 2
Aurangabad 2
Barquisimeto 2
Basra 2
Bauru 2
Blumenau 2
Bogotá 2
Bollate 2
Brescia 2
Casablanca 2
Cataguases 2
Catania 2
Chandīgarh 2
Chicago 2
Cinisello Balsamo 2
Ciudad Nezahualcoyotl 2
Ciudad del Este 2
Cláudio 2
Cormano 2
Da Nang 2
Dakar 2
Delhi 2
Dolianova 2
Totale 842
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Nome #
Saperi e competenze. Un incontro possibile 45
Machine learning predictive models: limits, condition and application possibilities in educational context 44
Intelligenza linguistica: risorsa per l'apprendimento 44
Affettività e apprendimento 42
Contesti comunicativi e genitorialità. Per un linguaggio educativo tra genitori e figli 42
Educare alla sostenibilità a scuola con le pratiche 40
La comunicazione educativa nella famiglia. I genitori di fronte ai figli adolescenti 32
Sensorialità e concettualizzazione nell'apprendimento scolastico 31
Pensiero narrativo e apprendimento scolastico. Il compito di prestazione 31
Singolare e plurale nella costruzione dell'identità 30
Struttura e criteri della programmazione didattica universitaria. Questioni aperte 30
L'autoefficacia nell'azione didattica 27
Apprendere contenuti e apprendere il senso. Per una didattica del significato 26
Descrivere, narrare, interpretare. La didattica per la persona 26
Orientamento e narrazione in prospettiva europea 25
Apprendimento scolastico: un approccio ermeneutico all'insegnamento delle discipline 25
Autoefficacia degli insegnanti e livelli di apprendimento degli allievi 25
L'educazione ai valori nella prospettiva della persona 24
Istruzione 24
Dimensioni dell'autoefficacia e profilo professionale del docente 23
Disturbi affettivi e categorie della relazione educativa 23
L'apprendimento significativo 23
Sviluppo tecnologico e transiti generazionali. Le tecnologie tra continuità e cambiamento 23
Insegnare la scienza per formare la persona. Per una didattica orientata al futuro 22
Devianza giovanile e competenze 22
Concetti e strumenti per la ricerca in educazione 22
Il conflitto dalla negazione alla negoziazione 22
Educazione alla competenza in soggetti adolescenti 22
To Describe, To Learn, To Care. A Hermeneutic Approach, To The Teaching Topics 21
Cognitive Styles of Student and Motor Behaviour. Detection and Analisys of the Graphic Sign Through the use of Masquerade 21
Didattica Generale. Conoscenze disciplinari e capacità di mediazione: le competenze del docente nella nuova scuola 21
Pensare e agire la prassi. Per una didattica dell'esperimento mentale 21
Imparare a conoscere per imparare a pensare 21
L’IDENTITÀ INFANTILE TRA COGNIZIONE E AFFETTI 21
Corporeità, apprendimento e comprensione nell'agire Didattico 21
Modelli di giudizio e stili cognitivi nell'apprendimento scolastico. Un'indagine empirica 21
Intenzionalità, concettualizzazione e mediazione didattica 21
The Mental Experiment as a Resource for School Learning 20
Bambini, gioco e ospedale 20
Identità, diversità, comunicazione 20
Educazione alla pace: aspetti psicologici e prospettive interculturali 20
Scuola Democrazia Educazione. Formazione ad una nuova società della conoscenza e della formazione 20
Apprendere e comprendere 20
Corporality, learning comprehention in didactics 20
Globalizzazione ed educazione alla pace: un problema di interdipendenza 20
Insegnare e apprendere nella prospettiva del sistema preventivo 19
Corporality learning and comprehension in didactics 19
Apprendimento concettuale: Struttura, funzioni e metodologia 19
Didattica a distanza e stili cognitivi. Un'indagine esplorativa in un gruppo di allievi della scuola secondaria di secondo grado 19
Dipendenza televisiva e adolescenza. Ipotesi per uno strumento di rilevazione del fenomeno 19
Parole e messaggi dallo schermo 19
Educazione e media in famiglia 18
Televisione e televisioni 18
Metodologia e tecnica del colloquio di orientamento 17
La didattica universitaria tra formazione scientifico-disciplinare e professionalizzazione 17
Il metodo autobiografico in pedagogia 17
Scrivere in adolescenza. Una ricerca empirica 17
Il successo scolastico tra cognizioni e vissuti 17
Modelli narrativi e recupero del disagio 17
Imparare con i sensi. Una sequenzialità possibile 17
Il valore educativo dell'intersoggettività nella famiglia 17
Il social network a 12 anni 16
Competenza affettiva e apprendimento. Il valore pedagogico e didattico del “vissuto” nella filosofia di Max Scheler 16
La didattica tra conoscenze e significati 16
La domanda. Un dispositivo tradizionale per l'innovazione didattica 16
Coniugalità e genitorialità. Oltre le criticità, verso il progetto 16
Per una pedagogia della simulazione 16
Lo Stranero di A. Camus: una lettura interculturale 16
Metodologia educativa e processi di integrazione socioculturale 15
La ricerca-azione 15
Modelli narrativi e dimensioni temporali 15
Pedagogia della competenza. Dal comportamentismo all'ermeneutica 15
Oltre il progetto, verso la relazione 15
Educazione alla competenza dell'adolescente lavoratore 15
L'identità umana tra biologia e storia 15
Ti incontro o ti contatto? I preadolescenti ai tempi di facebook 15
Persona e soggetto nei processi educativi 15
Percorsi educativi e neotelevisione 15
La comunicazione educativa come processo istitutivo della persona 15
Il corpo in didattica. Nuove didattiche 14
Writing, Identity, Otherness 14
Preadolescenti e social network tra incontri, contatti e relazioni 14
Educazione e formazione al lavoro 14
Valenze formative dei saperi. Conoscenza e formazione nei processi di apprendimento 14
Valenze formative dei saperi. Apprendere le conoscenze per formare la persona 14
L'errore dalla percezione comune all'interpretazione pedagogica 13
Il senso di realtà come criterio-limite per un impiego educativo della virtualità 13
Pensare la complessità. Il pensiero critico come risorsa per la crescita della persona 13
La didattica nella prospettiva del sistema preventivo 12
Social network e relazioni nell'età della preadolescenza 12
L'Apprendimento scolastico: struttura, funzioni, specificità 12
Persona e soggetto: aspetti epistemologici 12
Narrative Thinking and Motivation to Study in University Student 12
L'identità infantile tra individuazione e relazione 11
Scuola e partecipazione: dalla funzione al bene comune 11
Learning Between Real and Virtual. Narrative and Cognitive Elaborations of University Teaching 11
Legge n. 133 e maestro Prevalente: un'indagine sull'impatto organizzativo nelle scuole della Provincia di Lecce 9
L’interdisciplinarità tra istanze di concretezza e dimensioni di senso 6
null 4
Pensare la complessità. Il pensiero critico come risorsa per la crescita della persona 3
Totale 1.965
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2024/2025697 0 0 117 61 11 24 41 17 37 71 179 139
2025/20261.268 78 14 92 157 113 23 49 115 241 322 46 18
Totale 1.965