IRIS
Romanazzi, Grazia
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 710
AS - Asia 559
SA - Sud America 261
NA - Nord America 234
AF - Africa 46
OC - Oceania 3
Totale 1.813
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Nazione #
IT - Italia 549
SG - Singapore 248
US - Stati Uniti d'America 214
BR - Brasile 193
CN - Cina 103
FR - Francia 78
VN - Vietnam 52
NL - Olanda 33
IN - India 25
AR - Argentina 19
HK - Hong Kong 19
TR - Turchia 18
ES - Italia 17
CO - Colombia 16
IQ - Iraq 14
EC - Ecuador 13
BD - Bangladesh 12
ZA - Sudafrica 12
CA - Canada 9
ID - Indonesia 9
SA - Arabia Saudita 9
PH - Filippine 8
PK - Pakistan 8
MA - Marocco 7
VE - Venezuela 7
JP - Giappone 6
KE - Kenya 6
TN - Tunisia 6
EG - Egitto 5
MX - Messico 5
MY - Malesia 5
PY - Paraguay 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
DZ - Algeria 4
PL - Polonia 4
RU - Federazione Russa 4
UZ - Uzbekistan 4
AU - Australia 3
BO - Bolivia 3
CL - Cile 3
GB - Regno Unito 3
JO - Giordania 3
LB - Libano 3
NP - Nepal 3
SM - San Marino 3
CH - Svizzera 2
DE - Germania 2
SE - Svezia 2
UA - Ucraina 2
AT - Austria 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
CR - Costa Rica 1
CV - Capo Verde 1
CZ - Repubblica Ceca 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
IE - Irlanda 1
IL - Israele 1
KG - Kirghizistan 1
LT - Lituania 1
MD - Moldavia 1
MU - Mauritius 1
MZ - Mozambico 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PS - Palestinian Territory 1
PT - Portogallo 1
RO - Romania 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TW - Taiwan 1
TZ - Tanzania 1
UY - Uruguay 1
Totale 1.813
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Città #
Singapore 142
Ashburn 92
Beijing 49
Rome 48
Milan 44
San Jose 35
Bari 30
Council Bluffs 27
Ho Chi Minh City 23
Naples 21
Florence 20
Hong Kong 19
Hanoi 17
Bologna 14
Catania 13
Palermo 13
São Paulo 11
Cagliari 10
Malo 10
New York 8
Toronto 8
Turin 8
Amsterdam 6
Madrid 6
Osimo 6
Selargius 6
Tokyo 6
Barletta 5
Guarulhos 5
Guayaquil 5
Provaglio d'Iseo 5
Rio de Janeiro 5
Santa Clara 5
Baghdad 4
Brasília 4
Buenos Aires 4
Caracas 4
Castrovillari 4
Cesena 4
Curitiba 4
Gallarate 4
Istanbul 4
Lahore 4
Los Angeles 4
Medellín 4
Nairobi 4
Nociglia 4
Quito 4
Riyadh 4
San Miniato Basso 4
Teresina 4
Airola 3
Amman 3
Aradeo 3
Asunción 3
Aversa 3
Betim 3
Brescia 3
Campinas 3
Campobasso 3
Cape Town 3
Dallas 3
Falciano 3
Fasano 3
Genoa 3
Ipatinga 3
Jakarta 3
Jeddah 3
Kuala Lumpur 3
Minneapolis 3
Monte San Giusto 3
Offanengo 3
Padova 3
Pitalito 3
Porto Alegre 3
Sala Consilina 3
Salvador 3
Selvazzano Dentro 3
Sydney 3
São José dos Campos 3
Tashkent 3
Ubá 3
Al Hillah 2
Alcalá de Henares 2
Ankara 2
Arezzo 2
Aryanah 2
Azzano San Paolo 2
Bacoli 2
Bariri 2
Beirut 2
Bocaiúva 2
Capaccio 2
Cartagena 2
Caruaru 2
Casablanca 2
Cicciano 2
Copertino 2
Cornaredo 2
Dubai 2
Totale 923
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Nome #
Maria Montessori e child empowerment: Per una valutazione «narrativa» 123
Esplorare il metodo Montessori nei percorsi universitari. Didattiche attive e apprendimento esperienziale per riscoprire il valore della relazione educativa 112
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza emotivo-affettiva, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 70
F.P. Romeo, Introduzione, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 68
F.P. Romeo, Esplorare le competenze genitoriali al tempo della crisi multilivello, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 68
F.P. Romeo, Panel dei descrittori delle competenze genitoriali, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 65
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza retrospettiva, riflessiva e narrativo-trasformativa, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 55
Dal bambino libero all’uomo autonomo: educare alla scelta attraverso il metodo Montessori 46
Madri “interrotte” e figli “sospesi”. Questioni intra e inter-generazionali nelle famiglie transnazionali 45
Inclusione, Integrazione, Intercultura: per un approccio alterdisciplinare 41
Pedagogy of the Anthropocene: distance learning, educational justice and cognitive resilience in times of planetary crisis 38
Educare alla legalità per prevenire la devianza 35
Educazione alla legalità: introduzione al problema 34
Il dinamismo sistemico-relazionale della famiglia e il benessere delle persone 33
Identità in narrazione all’asilo nido. Leggere e narrare il reale in prospettiva montessoriana 33
L'affabulazione nella prospettiva di Maria Montessori 31
(Dis)orientamento politico e precarietà lavorativa come fattori di rischio di esclusione sociale: i giovani italiani tra crisi e prospettive. Uno studio di caso 29
Editoriale. Giovani, istituzioni e territori 28
Massimiliano Stramaglia, Maria Beatriz Rodrigues, Educare la depressione. La scrittura, la lettura e la parola come pratiche di cura, Junior (Gruppo Spaggiari), Parma, 2018, pp. 142 28
Digitalizzazione e famiglie. Il tempo dell'infanzia nella prospettiva montessoriana 28
Carla Xodo, Melania Bortolotto (a cura di). Relazione romantica e formazione sentimentale. Esperienze, conoscenze, rappresentazioni e valori dei giovani in campo affettivo-sessuale, Pensa MultiMedia, Lecce-Brescia, 2019, pp. 378 27
La tradizione pedagogica nella società digitale 27
Tiflologia per l'integrazione (2024). Vol. 2 27
Raccontarsi madri: avere o perdere un figlio quali fattori di inclusione o esclusione sociale 26
Legalità e giustizia per un’etica della responsabilità. Percorsi possibili a scuola e in famiglia 25
The Resistance of Montessori Education to Social-Media Regimentation 25
Da Maria Montessori a Ludwig von Bertalanffy: il benessere bio-psico-sociale dei bambini 25
The Montessori method and early and lifelong experiential learning in the digital society: current need or legacy of the past? 25
Applicazioni concrete dell’approccio sistemico-relazionale all’analisi delle dinamiche familiari 24
Promuovere l'apprendimento affettivo nell'era digitale 24
Giovani a bassa generatività: la transizione alla vita adulta tra crisi, paura e progettualità 24
Immigrazione femminile e prostituzione di strada in Italia: aseptti socio-pedagogici 24
Editorial. Young people, institutions, and territories 23
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza di resilienza, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024 22
L'educazione emotiva per il recupero della relazionalità familiare 21
DAD e LEAD: nuove forme di partenariato tra sistema educativo-formativo e famiglie 21
Riqualificare l’insegnamento. Dall’emergenza alla “glocalizzazione formativa” 21
Dalle famiglie ai territori. Azioni educative per relazioni organiche 21
Dalla DAD alla DDI: la necessaria corresponsabilità scuola-famiglia 21
NEET e dispersione scolastica: dalla lettura ermeneutica di alcuni a un pensiero pedagogico per tutti 21
Oltre le gabbie: motivazioni, aspettative, percezioni e speranze del corpo docente in formazione 20
La competenza di autonomia 20
Dall’estetica della bellezza all’etica del bello. Educare ad aver cura del sé 19
Le relazioni educative familiari tra generatività e de-generazione 18
Performatività ed erotizzazione dell'infanzia nei media 18
Le politiche sociali per i minori in Emilia Romagna: il caso di Reggio Emilia 18
Realizzare l'essere attraverso il fare. L'attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali 17
Rinascere alla famiglia. Per una pedagogia generativa di competenze relazionali. Prefazione di Michele Corsi 17
A viva voce: genealogie della narrazione educativa 17
Sustainability as care and educational responsibility: a generational challenge 16
Witness the knowledge, learning how to do: knowing how to be through autobiographical narrative teaching strategy 15
FROM STEREOTYPE DIS-EDUCATION TO GENDER EQUALITY EDUCATION THROUGH MEDIA 15
Pedagogia nell’Antropocene. Formazione a distanza, giustizia educativa e resilienza cognitiva nei tempi della crisi planetaria 14
L’educazione esperienziale come “aiuto alla vita” dai servizi educativi per l’infanzia all’università. Dialoghi aperti con il metodo di Maria Montessori tra l’Università di Macerata e Chiaravalle 14
Reading, storytelling and cartoons: an early, pop-modern and de-stereotype education to a gender equality 14
Università e territorio: riscoprire le radici locali della cultura nazionale e globale 14
La sostenibilità come cura e responsabilità educativa: una sfida generazionale 13
Pierluigi Malavasi, PNRR e formazione. La via della transizione ecologica, Vita e Pensiero, Milano 2022. 12
null 11
Crisi del discorso pedagogico e malessere giovanile dei nostri giorni. Il bisogno vitale di genitorialità diffusa 10
Piccole “femmine” crescono. La donna nella pop-modernità 10
Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia 8
From Mis-education Stereotype to Gender Equality Education through Media 6
Disabilità visiva ed esperienza sensoriale: l’educabilità dell’autonomia personale in prospettiva montessoriana 6
La competenza emotivo-affettiva 4
Esplorare le competenze genitoriali al tempo della crisi multilivello 4
Conclusioni 3
La competenza di corresponsabilità scuola-famiglia-territorio 3
QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, 2a edizione 3
La competenza di resilienza 2
La competenza retrospettiva, riflessiva e narrativo-trasformativa 2
La competenza sanitaria 2
Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. Panel dei descrittori 2
Totale 1.851
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Categoria #
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