IRIS
Garavaglia, Andrea
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 661
EU - Europa 474
NA - Nord America 424
SA - Sud America 286
AF - Africa 54
OC - Oceania 5
Totale 1.904
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 382
IT - Italia 229
BR - Brasile 181
SG - Singapore 180
CN - Cina 149
RU - Federazione Russa 117
VN - Vietnam 77
BD - Bangladesh 46
AR - Argentina 44
FR - Francia 44
IN - India 44
HK - Hong Kong 26
MX - Messico 24
IQ - Iraq 19
ID - Indonesia 17
CO - Colombia 16
DE - Germania 14
GB - Regno Unito 12
MY - Malesia 12
PH - Filippine 12
PK - Pakistan 12
TR - Turchia 12
PY - Paraguay 11
TN - Tunisia 11
ZA - Sudafrica 11
EC - Ecuador 10
SA - Arabia Saudita 10
TH - Thailandia 10
NL - Olanda 9
VE - Venezuela 8
CL - Cile 7
MA - Marocco 7
CR - Costa Rica 6
EG - Egitto 6
JO - Giordania 6
AU - Australia 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
BE - Belgio 4
BO - Bolivia 4
CA - Canada 4
ES - Italia 4
ET - Etiopia 4
GR - Grecia 4
SE - Svezia 4
UA - Ucraina 4
UZ - Uzbekistan 4
BG - Bulgaria 3
FI - Finlandia 3
HU - Ungheria 3
JP - Giappone 3
KE - Kenya 3
NG - Nigeria 3
PE - Perù 3
PL - Polonia 3
TW - Taiwan 3
AZ - Azerbaigian 2
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
KG - Kirghizistan 2
MT - Malta 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
PT - Portogallo 2
SN - Senegal 2
AT - Austria 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CH - Svizzera 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EE - Estonia 1
GA - Gabon 1
GH - Ghana 1
HR - Croazia 1
IE - Irlanda 1
KN - Saint Kitts e Nevis 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
MD - Moldavia 1
MM - Myanmar 1
MR - Mauritania 1
NI - Nicaragua 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
QA - Qatar 1
SI - Slovenia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SR - Suriname 1
SV - El Salvador 1
UY - Uruguay 1
VI - Stati Uniti Isole Vergini 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 1.904
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Città #
Ashburn 168
San Jose 78
Singapore 60
Beijing 56
Moscow 53
Ho Chi Minh City 35
Council Bluffs 29
New York 28
Hong Kong 24
Milan 24
Buenos Aires 20
Turin 14
Verona 14
Mexico City 13
Hanoi 12
São Paulo 12
Bologna 11
Rome 10
Nakhon Pathom 9
Baghdad 8
Los Angeles 8
Medellín 8
Messina 8
Rio de Janeiro 8
Brasília 7
Brescia 7
Munich 7
Naples 7
Paris 7
Riyadh 7
Florence 6
Lahore 6
Salerno 6
Santa Clara 6
Secaucus 6
Asunción 5
Belo Horizonte 5
Biên Hòa 5
Curitiba 5
Haiphong 5
Jakarta 5
Santiago 5
Trento 5
Addis Ababa 4
Amman 4
Athens 4
Bari 4
Bergamo 4
Catania 4
Johannesburg 4
La Grande 4
Palermo 4
Quito 4
San José 4
Tashkent 4
Thái Bình 4
Tunis 4
Ahmedabad 3
Anápolis 3
Benito Juarez 3
Brooklyn 3
Calcinelli 3
Chandigarh 3
Dalton 3
Delhi 3
Erbil 3
Goiânia 3
Gorgonzola 3
Kuala Lumpur 3
La Paz 3
Ludhiana 3
Nairobi 3
Nizhniy Novgorod 3
Surabaya 3
Sydney 3
Taipei 3
Agadir 2
Alexandria 2
Ankara 2
Aryanah 2
Baku 2
Barletta 2
Bishkek 2
Brussels 2
Buffalo 2
Cairo 2
Caracas 2
Casablanca 2
Castrovillari 2
Charlottesville 2
Chennai 2
Ciudad del Este 2
Contagem 2
Curitibanos 2
Da Nang 2
Dakar 2
Dhaka 2
Fortaleza 2
Frankfurt am Main 2
Grand Falls-Windsor 2
Totale 983
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Nome #
Youth and Digital Media: Risks and Opportunities 105
Tecnologie e nuovi media 76
Editorial: Digcomp III - Return of responsibility and The rise of AI. First reflections on the DigComp 3.0 framework. 63
Adaptive Learning, AI 45
Riprogettazione del setting del laboratorio di tecnologie didattiche per la formazione iniziale degli insegnanti 43
Development of a first draft prototype of 360 Synchronous Interactive Telepresence 36
A model for defining digital classroom settings 35
DigComp as a Theoretical Framework for Media Education. Issues and Implications 33
Ambienti per l'apprendimento in rete: gli spazi dell'e-learning 32
Ambienti di apprendimento 32
Editorial: Will AI automation force us to transform school and university curricula? 31
Creare contenuti online in modo responsabile 31
Lo spazio di comunicazione della moderazione asincrona 31
Insegnare e apprendere con le tecnologie 31
Definizione di un protocollo di Faculty Development per l’uso consapevole di un Virtual Agent 31
Comprendere la percezione del setting di un'aula digitale 29
Analytics e Big Data 28
Development of experiential learning, modelling and repetition processes in Virtual Reality applications. Theoretical analysis and didactic implications 28
L'analisi testuale delle interfacce web 26
Didattica on line : dai modelli alle tecniche 26
Analisi dell’esperienza formativa universitaria prima e dopo la pandemia : Il caso di un corso di laurea triennale in area umanistica 26
From f2f To blended courses: an italian university case study in a school of education 26
Editorial: Impact of generative AI on teacher-student interaction 25
Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education 24
Dall'evaluation all'e-valuation 24
Dispositivos móveis na escola : redefinição de ambientes e métodos de aprendizagem no contexto italiano 24
Nuovi media per la didattica 24
Sudden Shift to Distance Learning: Analysis of the Didactic Choices Made by Italian Secondary School Teachers in the First COVID-19 Lockdown 24
Didattica emergenziale universitaria e post pandemia: analisi di caso dell’esperienza degli studenti di un corso di laurea 23
Quality of the learning environment in digital classrooms: an Italian case study 23
Assessment in blended learning pathways of initial training for secondary school teachers 23
Could technology encourage innovation in school? An overview of "Classi 2.0" project in Lombardia (Italy) 23
Come usare i documenti per il problem solving 23
Nuovi media a scuola 22
Neuroeducation meets virtual reality: theoretical analysis and implications for didactic design 22
La gestione della comunicazione didattica 22
Integrazione della Data Literacy nella Media Literacy come framework per l’intervento media-educativo nella società degli algoritmi 22
The role of formal and informal paths of learning in risk prevention education 21
Transmedia education : contenuti, significati, valori 21
Outline of a Theoretical and Technological Approach for Reducing Inequalities in the Design of a 360 Synchronous Interactive Telepresence System 21
Innovazione dei setting per la didattica universitaria 20
University Student Communities and Media Habits: From Formal LMS to Social Networks 20
Dalla Transmedialità alla transmedia education 20
Focus E-learning 19
Ambienti di apprendimento 19
Corpo, gioco e schermo: gli exergames come frontiera della pratica formativa. 19
Student Voice universitaria: il ruolo delle community degli studenti 19
Student evaluations of injustice at school 18
Soggettività didattica e azioni riflessive nel laboratorio live-on line 18
National Policies and Educational Technology: a Synopsis of Trends and Perspectives from Five Countries 18
Needs analysis in classroom digitalization projects 18
Io scrivo, tu mi leggi, qualcuno risponderà : Lurking e partecipazione nei gruppi di apprendimento on line 17
L’università a distanza: dalla Open University alla legge Moratti-Stanca 17
The Integration of Computers into the Classroom as School Equipment: A Primary School Case Study 17
Strategie di uso dello smartphone degli studenti della scuola secondaria di secondo grado = Secondary school students’ strategies for using the smartphone 17
Teaching and Learning After the COVID-19 Pandemic: A Reflection on the Challenges and Opportunities 17
The year of AI in education 17
Media e tecnologie per la didattica 16
Sviluppo della proposta formativa «Benessere digitale – scuole» 16
L'agire valutativo 16
Tecnologie e progettazione del setting 16
VCMS e ambienti di videocomunicazione: creare la videolezione e gestire la didattica sincrona 16
Progettualità, soluzioni e mezzi nei processi di digitalizzazione della didattica universitaria : analisi di un caso 15
Information Retrieval 15
I LMS: Dal Courseware al Social Learning 15
Giustizia e ingiustizia a scuola nelle parole dei futuri maestri 15
Rappresentare l'ontologia : l'ambiente tecnologico 15
Media education in Italia : Oggetti e ambiti della formazione 15
Media education e cittadinanza: La formazione degli insegnanti per la scuola secondaria italiana 14
La Formazione all'inclusione degli insegnanti di sostegno con Wiki e Forum 14
Rappresentazioni e stili di moderazione : Il caso della community degli studenti di scienze della formazione primaria dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 14
Uso del wiki come strumento a supporto della didattica online del tirocinio ADA 14
Influenza dei processi transmediali nello sviluppo di LMS talent, mobile e social 14
Giovani e nuovi media : indagine sulle esperienze di formazione mediale in ambito formale 13
Ricerca, scenari, emergenze sull'educazione al tempo del digitale. 3: Le Società per la società: ricerca, scenari, emergenze 13
Il setting delle aule digitali : Prospettive e orientamenti di sviluppo 13
Strumenti 13
La sperimentazione e-learning della Facoltà di Scienze della Formazione dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 13
Impatto del setting per lo sviluppo di competenze digitali nella formazione iniziale degli insegnanti 13
La valutazione dei materiali didattici per l'apprendimento 13
La videolezione 12
Innovation in education technology: What is the point? Is immersive education the next step? 12
Scuola senza classi? 11
I criteri di sostenibilità delle pluriclassi nelle piccole scuole 10
L'esperienza del corso Fortutor Lombardia : modello ed esiti 9
Media Education in Italia 9
Introduzione della robotica in attività di problem solving nella scuola primaria : Analisi dei livelli di focalizzazione sugli scopi del problema 9
The Integration of Data Literacy, Media Literacy and/or Multi-Literacies for Media Education in the Postdigital Era 8
Media education in the Postdigital era: how to incorporate data literacy, media literacy, AI Literacy and/or mul-ti-literacies into theoretical frameworks? 7
National Policies and Educational Technology in Six Countries: Changes in Post-Covid Times 7
Lo sguardo degli studenti sulle ingiustizie a scuola 7
Totale 1.997
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Categoria #
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2024/2025122 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 122
2025/20261.875 168 82 151 188 166 39 101 207 331 309 123 10
Totale 1.997