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2 Contributo in Volume
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 41.270
EU - Europa 27.656
SA - Sud America 20.562
NA - Nord America 18.297
AF - Africa 2.647
OC - Oceania 193
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 27
Totale 110.652
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Nazione #
IT - Italia 18.754
SG - Singapore 17.302
US - Stati Uniti d'America 16.393
BR - Brasile 15.116
CN - Cina 7.529
VN - Vietnam 3.258
RU - Federazione Russa 2.590
BD - Bangladesh 2.330
IN - India 2.270
FR - Francia 2.044
AR - Argentina 1.819
NL - Olanda 1.069
HK - Hong Kong 1.068
IQ - Iraq 953
ID - Indonesia 945
TR - Turchia 904
CO - Colombia 896
EC - Ecuador 859
MX - Messico 762
PK - Pakistan 677
ZA - Sudafrica 671
SA - Arabia Saudita 614
VE - Venezuela 587
MY - Malesia 542
MA - Marocco 537
PH - Filippine 520
GB - Regno Unito 516
CA - Canada 463
UZ - Uzbekistan 426
CL - Cile 411
ES - Italia 380
TN - Tunisia 351
DE - Germania 327
PY - Paraguay 320
PE - Perù 254
UA - Ucraina 250
EG - Egitto 239
EE - Estonia 192
JP - Giappone 185
DZ - Algeria 169
AE - Emirati Arabi Uniti 165
JO - Giordania 162
AU - Australia 160
KE - Kenya 156
CH - Svizzera 154
BO - Bolivia 148
NP - Nepal 146
ET - Etiopia 143
SE - Svezia 141
PL - Polonia 130
TH - Thailandia 120
UY - Uruguay 118
AZ - Azerbaigian 111
KZ - Kazakistan 111
PS - Palestinian Territory 111
OM - Oman 110
PT - Portogallo 108
CR - Costa Rica 101
IL - Israele 100
JM - Giamaica 100
RO - Romania 85
RS - Serbia 85
IE - Irlanda 84
TT - Trinidad e Tobago 78
DO - Repubblica Dominicana 74
GR - Grecia 72
AL - Albania 71
PA - Panama 71
LB - Libano 70
BE - Belgio 67
HN - Honduras 67
KW - Kuwait 61
BG - Bulgaria 60
BH - Bahrain 59
SN - Senegal 57
CZ - Repubblica Ceca 54
HU - Ungheria 52
NI - Nicaragua 46
AT - Austria 44
IR - Iran 44
KR - Corea 43
SY - Repubblica araba siriana 42
FI - Finlandia 40
NG - Nigeria 40
KG - Kirghizistan 37
LY - Libia 37
NO - Norvegia 36
QA - Qatar 36
GT - Guatemala 35
KH - Cambogia 34
AO - Angola 33
GE - Georgia 32
BB - Barbados 31
TW - Taiwan 30
BY - Bielorussia 27
MU - Mauritius 27
BA - Bosnia-Erzegovina 26
NZ - Nuova Zelanda 26
HR - Croazia 24
SV - El Salvador 23
Totale 110.047
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Città #
Singapore 7.951
Ashburn 4.401
San Jose 3.808
Beijing 2.461
Rome 2.087
Milan 1.837
New York 1.627
Council Bluffs 1.571
Ho Chi Minh City 1.208
Naples 1.205
São Paulo 1.029
Hong Kong 1.011
Moscow 962
Hanoi 709
Bari 529
Palermo 519
Rio de Janeiro 481
Florence 480
Turin 448
Bologna 421
Baghdad 390
Tashkent 382
Belo Horizonte 329
Kuala Lumpur 323
Los Angeles 322
Quito 297
Medellín 292
Mexico City 292
Dhaka 265
Catania 258
Brasília 257
Santa Clara 256
Curitiba 253
Amsterdam 251
Buenos Aires 245
Toronto 244
Caracas 233
Guayaquil 233
Istanbul 221
Porto Alegre 216
Lahore 206
Riyadh 204
Campinas 201
Dallas 197
Jeddah 196
Verona 193
Johannesburg 191
Bogotá 183
Santiago 178
Salvador 162
Genoa 158
Asunción 148
Brescia 139
Tokyo 139
Venice 139
Da Nang 138
Guarulhos 137
New Delhi 135
Casablanca 133
Tunis 131
Amman 130
Lima 130
Addis Ababa 129
Pescara 129
Surabaya 128
Padua 126
Cagliari 125
Cairo 125
Nairobi 124
Perugia 124
Goiânia 123
Buffalo 122
Fortaleza 122
Jakarta 119
Parma 119
Ribeirão Preto 118
Orem 117
Sydney 114
Cape Town 110
Haiphong 108
Mumbai 108
Stockholm 104
Biên Hòa 103
Delhi 102
Ludhiana 100
Modena 98
Montevideo 96
Baku 94
Chennai 94
Santo André 91
Dammam 88
Houston 86
Karachi 86
Recife 86
Ankara 85
Taranto 85
Muscat 84
Hyderabad 82
Padova 81
Rio Claro 80
Totale 47.887
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Nome #
F.P. Romeo, Panel dei descrittori delle competenze genitoriali, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 856
La didattica laboratoriale 477
Il cooperative learning per l'inclusione 440
CAPITOLO 3 - LE FASI DI STRUTTURAZIONE DELLO SCHEMA CORPOREO 359
Art. 24 - Disposizioni per l’esercizio dell’attività giurisdizionale nella vigenza dell’emergenza epidemiologica da COVID-19 346
English in LLMs: The Role of AI in Avoiding Cultural Homogenization 314
La scuola inclusiva: la cornice normativa 308
Environmental Impact on Metabolism 224
NOCIRC of Italy: Scientific activities 2006-2009 222
Career management on the cloud: la gestione della carriera professionale in ambienti digitali 206
Advertising and sports events: a language of cultural promotion” 205
Il foscoliano «Parallelo fra Dante e Petrarca» 182
Effetti dell'educazione fisica e dell'attività motoria sulla capacità di appredimento e sull'intelligenza emotiva nei bambini: una review 180
L'autoregolazione emotiva in classe mediante la mindfluness: interventi psico-pedagogici-didattici per il benessere a scuola 176
La valutazione della competenza personale, sociale e dell’imparare ad imparare secondo il modello Lifecomp: la costruzione del questionario LifeComp e principali esiti dello studio pilota 172
Riflessioni metodologiche: la lettura come competenza trasversale 171
Dispersione scolastica: definire il perimetro, ascoltare gli studenti e ispirarsi alle evidenze. 167
Scuola, Università, Formazione e Capitale Umano 156
PROGETTARE IN TERRA CRUDA PER UN’ARCHITETTURA BIOCLIMATICA.EARTHEN STRUCTURE PLANNING FOR BIOCLIMATIC ARCHITECTURE 155
Werner Kalow as the Father and Pioneer of Pharmacoanthropology: A Historical Approach 151
Bambini, preadolescenti e adolescenti fragili. L'antidoto della resilienza 150
L'architettura dell'industria molitoria tra conoscenza e conservazione 147
Combattere il “brain rot” con l’intelligenza artificiale. 146
Game-Based Learning ed Educazione Alimentare 145
La scuola inclusiva nella società contemporanea 144
Voce "Ecclesiologia di Francesco" in "Enciclopedia Francescana", Roma, Istituto dell'Enciclopedia Italiana Treccani 143
Il fenomeno della radicalizzazione e del proselitismo violento in ambito penitenziario 142
Milano, la citta´ degli orti 141
Digital storytelling tra pratiche didattiche e questioni di ricerca 136
The profile of the inclusive teacher 130
Il “mito” delle Tre Corone 128
Rappresentare la diversità: i paesaggi culturali del Gargano 124
Design and analysis of freedam frames: Comparison with traditional connections 124
I GIUDICI FEDERALI 123
Psicologia del lavoro. Il contratto psicologico 120
Dalle fabbriche alle pagine dei libri: il destino dei piccoli lavoratori nella letteratura per l’infanzia di fine Ottocento 120
A simplified approach for the estimation of seismic vulnerability of steel moment resisting frames 119
IL FUTURO DELL’ INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELLE PERCEZIONI DEGLI STUDENTI: UN’INDAGINE ESPLORATIVA TRA SFIDE, RISCHI E OPPORTUNITÀ 119
Qualità di vita e ingresso nel mondo del lavoro per gli studenti universitari con bisogni educativi speciali: il modello di intervento del progetto IN-WORK 118
Identità e diversità: il problema del riconoscimento della persona portatrice dell’universale 118
Programma inclusione 118
«Fra Pasolini e Sanguineti, era Pasolini ad avere ragione»? Una polemica in versi e in prosa, in Nel segno della contraddizione. Pasolini e Fortini due poeti del Novecento, 117
Interpretazione dello statuto di società di capitali 110
La reputazione del territorio nella comunicazione del vino 107
Chapter 5. Is the acoustic modality relevant for abstract concepts? 107
La comunicazione interpersonale 106
Governance urbana. Modelli e metodi per il supporto alle decisioni 105
Youth and Digital Media: Risks and Opportunities 105
Elsa Morante nella letteratura per l'infanzia e l'adolescenza 102
Teorie dell’infanzia. Nuovi modelli di attaccamento tra famiglia e nido 102
La dimensione referenziale: processi. Sviluppo e apprendimento cognitivo-motorio 101
L'organizzazione e la conduzione della classe 101
Big data e Internet of Things: data protection e data governance alla luce del regolamento europeo 100
La “scuola digitale”: a che punto siamo? 100
“La Morte quasi si rattristò. Ma così era la vita”: narrare la morte ai bambini 100
Comprendere lo sviluppo motorio: concetti fondamentali 98
The role of critical and civic thinking in citizenship education 98
NUOVE TECNOLOGIE E DOPING GENETICO - NEW TECNOLOGY AND GENETIC DOPING 97
Does the Activation of Motor Information Affect Semantic Processing? 96
Didattica non lineare e utilizzo delle tecnologie in educazione fisica: risultati di uno studio pilota 96
La didattica dell'inclusione nella didattica della ripartenza: spunti fondati sull'Universal Design for Learning 95
Analisi del jihad: dalla tradizione orale al cyberwarfare 91
Suggestioni neoplatoniche in Cicognani: qualche spunto per una nuova lettura della "Velia" 90
Il Tirocinio per lo sviluppo della consapevolezza del ruolo professionale: alcune considerazioni metodologiche 90
CAPITOLO 2 - LO SCHEMA CORPOREO 89
"Le donne fanno gruppo"?: la lirica rinascimentale 88
4. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. 1.1 Panel dei descrittori delle competenze genitoriali. Competenza digitale. 88
La vecchiaia nella pedagogia del ciclo di vita 88
Carriera, invecchiamento attivo ed "Employability": uno studio esplorativo nel pubblico impiego 86
Differenziazione didattica e tecnologia: per una scuola in grado di accogliere tutti gli allievi, “non uno di meno” 84
IDENTITY METAMORPHOSIS: THE ROLE OF PEDAGOGY IN THE AGE OF TECHNOLOGY 84
Struttura, dinamiche di sviluppo e performance del “Bio-distretto Cilento" 84
Dismissed Historic Buildings and New Reuse Strategies: The Case of Edifici Mondo in the City of Salerno (Italy) 82
La Guerra dei Trent'anni. Un quadro delle innovazioni storiografiche 82
Suggestioni di “contraposti”: figure di antitesi nella poesia del Novecento e oltre 81
Il principio di rilevanza nell’ambito degli errori contabili 81
F.P. Romeo, Introduzione, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 80
Dai settori ai nuovi ambiti trasversali: i fattori dello sviluppo 80
Problemi applicativi in tema di collazione 79
Lavorare in équipe a scuola: opportunità formative per gli insegnanti 77
Essere umani con «i diritti del bambino, dell’uomo e della natura» di Mario Lodi 77
Formazione on line: la mediazione didattica 77
A “jewel at risk”: Venice and the historical phenomenon of acqua alta 77
La libertà di stampa, «palladio unico della libertà civile» 77
Tecnologie e nuovi media 76
Pedagogia della devianza: modelli di interpretazione e proposte applicative in ambito penale 76
Art. 34 Violazione del vincolo di giustizia 76
Cosa sono le competenze filosofiche? Una proposta basata su conoscenze, abilità e problemi 75
I piani urbanistici a Napoli 1930-2020 75
"...Alpi di neve che s'immergono nel cielo". Montagna, identità e letteratura 75
Le metodologie didattiche 75
International day of persons with disabilities 74
Il ruolo educativo della famiglia 73
Scuola come liberazione? Scuola, comunità e partecipazione nel pensiero di Mario Lodi 73
Welfare e formazione del capitale umano in una company town nel Regno di Napoli: San Leucio. Analogie e differenze con altre esperienze italiane ed europee 73
La natura raccontata. Un percorso negli albi illustrati per la prima infanzia 72
L'item analysis e la valutazione dei risultati conseguiti dagli studenti 72
"E se mettessimo questo Pasolini in prima pagina?". Pier Paolo Pasolini giornalista 72
F.P. Romeo, Aree di sviluppo delle competenze genitoriali in famiglia. La competenza emotivo-affettiva, in F.P. Romeo, (a cura di), QEASCG. Questionario esplorativo aree di sviluppo delle competenze genitoriali, FrancoAngeli, Milano, 2024. 72
ECO-LITERACY IN PRESCHOOL: AN EVIDENCE-BASED STUDY COMPARING THE MONTESSORI METHOD AND THE COMMON METHOD OF SUSTAINABILITY EDUCATION USING ECO-FABLES 71
Totale 13.357
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/20241.943 0 0 0 0 0 0 0 78 277 530 563 495
2024/202535.029 1.107 1.357 1.281 2.795 1.686 1.213 1.283 1.567 2.360 2.649 9.707 8.024
2025/202678.852 5.162 1.650 6.131 8.580 7.573 1.923 3.364 8.140 14.373 15.657 5.462 837
Totale 115.824